для жизни. Это инстинкт, умение подсознания, ему невозможно обучить. Никто
не учит младенца кричать от голода и сосать материнскую грудь. Задавая
любой, с моей точки зрения невинный вопрос, я рисковал вызвать у Ормузда
реакцию не просто удивления, но крайней степени непонимания.
стену, не поняв, что сделана она не из камня, а из отработанных мыслей
самого Минозиса. Оказавшись на площади, я ервым делом обратился к Ормузду:
как это делается.
Учитель. Где мне тебя найти?
как струйка воды из горячего крана. - Стой где стоишь или ты кого-нибудь
зашибешь.
я ждал, примостившись на пороге какого-то строения, казавшегося покинутым.
вздрогнул.
вопроса. Но тайного смысла в этом вопросе не было - я хотел знать только то,
о чем спросил.
естественно, пришлось выйти. Закон Липара. Точнее, его вторая модификация.
якобы должен знать, но кто из нас Учитель, в конце-то концов?
законов и именами, чтобы ты знал и не удивлялся.
произносить вслух мелькнувшую в мыслях фразу.
имя самого Крука не вызывают в тебе никаких эмоций, никакого энергетического
отклика?
уверенно:
Если ты Учитель, почему бы тебе не объяснить? Кто такой Липар? Намекни, я
вспомню.
зачастил мыслью Ормузд, - занимается физикой пустоты, лаборатория у него в
Микаме, и к себе он почти никого не допускает. Прославился тем, что
обнаружил энергетическую неустойчивость переходов из света в свет. А вторая
модификация закона появилась, когда Липар - это было уже не так давно, лет,
кажется, сорок назад - открыл способ практически безинерционного перехода от
света к тьме. Именно этим законом сейчас пользуется каждый, кто хочет без
затрат энергии... эй, ты что?
Откуда ты всего этого набрался?
имею в виду названия, формулировки, законы, правила... Умение возникает
сразу. Не хочешь же ты сказать, что не способен делать того же, что я, что
каждый?
мне казалось, что ни о чем более важном я не думал всю свою... Что? Что я
сам для себя называл жизнью? Я вспомнил свою московскую квартиру и свою
комнату здесь, и мне стало тошно, как никогда в... В чем? Жизнь. Моя жизнь.
Она была там и закончилась? Или она продолжается сейчас и не закончится
никогда?
к материнским ласкам, не нравится в летнем лагере.
предназначение? Он не должен был этого делать. Это задача не для Ученого, а
для Учителя.
убежден в том, что ученый сейчас не слушает наш разговор. Я вообще не был ни
в чем убежден, кроме одного: в этом мире я чужой. Я не хотел быть здесь.
Ормузд последует за мной. Не услышав за спиной его торопливых шагов, я
обернулся: мальчишка стоял на пороге дома, из которого вышел несколько минут
назад, и с недоумением смотрел мне вслед.
формулировки закона Липара, это естественно, но пользоваться им ты должен
уметь!
представил помещение, в котором провел ночь: стены, размалеванные чьими-то
мыслями, которые я по собственной лености не удосужился прочитать, окна,
выходящие на запад - солнце на закате освещало комнату не зеленовато-желтым
своим видимым светом, а невидимым взгляду отражением каких-то мировых идей,
и их я тоже пока не понимал, из-за этого вчерашний закат навеял на меня
мировую тоску, и я боялся увидеть его вновь - во всяком случае, не в своей
комнате; мне казалось, что в любом другом месте закат не произведет на меня
такого ошеломляющего впечатления.
будто в воду Балтийского моря в холодный сентябрьский полдень. В мозгу
что-то перевернулось, ноги мои разъехались в стороны, я крепко ударился лбом
о твердый предмет, который оказался почему-то полом - я поднялся на колени,
обнаружив себя посреди своей комнаты, между столом и тахтой, а Ормузд стоял
надо мной, не собираясь помогать.
зрения! - в моем поведении, что мне и смысла не было изображать из себя
того, кем я не был на самом деле. Я поднялся на ноги (коленки дрожали, будто
я пробежал несколько километров) и сел на стул.
с любопытством спросил я.
- У тебя на лбу синяк, давай я палец приложу.
утихла, и ко мне вернулась способность нормально думать.
чем завтра. Он считает, что я опасен, и он прав, хотя и не понимает причины.
Видишь ли, в отличие от тебя и от всех, здесь живущих, я помню все, что
происходило со мной до моей смерти.
делал прежде, чем возник?
это противоречит какому-то закону, то тем хуже для закона. Мне нужно все
здесь объяснять - каждое движение, каждый шаг, каждую мысль. Но... - я
подумал и нашел правильную формулировку. - Когда я узнаю что-то новое об
этом мире, когда я начинаю чувствовать себя здесь увереннее, я забываю
что-то о мире, в котором жил.
меня пристального взгляда.
Господи, как я любил! Я был там детективом.
других людей. Лишали их жизни.
сформулировал Парита, кстати, - гласит, что...
Человек убивал другого человека и скрывался. А я его искал. Жил в большом
городе - он называется Москва.
полетах мысли.
Не отвечай, - прервал я себя. - Я закончу рассказ, а потом ты скажешь, что
об этом думаешь.
пятой части того, что я рассказывал. Он не понимал слов ("Что такое
стереовизор? - бормотал он мысленно. - Что такое СПИД-б?"), он не понимал
поступков ("Что значит - убить?"), и многих мотивов он не понимал тоже ("Что
значит - подсидеть человека?"). Мне было все равно, я должен был, раз уж
начал, выделить, выдавить из себя свою память, освободить место для чего-то,
что мне было совершенно необходимо здесь.
Роллинс Джеймс
Рыбаков Вячеслав
Шилова Юлия
Акунин Борис
Шилова Юлия
Шилова Юлия