Плутония
ПРЕДИСЛОВИЕ
жизнь на ее поверхности испытала большие изменения.
мало-помалу усложняясь, превратились в ряд разнообразных растительных и
животных организмов, которые через бесчисленные поколения достигли
современного состояния.
остатки, сохранившиеся в толщах земной коры в виде окаменелостей, которые
позволяют нам составить довольно полное представление о том, какие
растения и животные населяли поверхность Земли в минувшие времена, в
течение так называемых геологических периодов, которых насчитывают
одиннадцать с тех пор, как сформировалась органическая жизнь. И чем дальше
отстоит данный период от современности, тем больше разница между формами
свойственной ему органической жизни и современными.
существования и причин изменения - вымирания одних, развития и
совершенствования других - занимается отрасль науки, называемая
палеонтологией.
получить хотя бы общее представление о формах и условиях минувшей жизни.
Эту задачу и попытался я решить в написанной мною книжке в виде
научно-фантастического романа. Можно было бы описать, как на плитках камня
находят отпечатки растений и по отдельным листьям составляют себе
представление о целом дереве пли кусте; как из камня освобождают разные
раковины, кораллы и остатки других морских беспозвоночных, очищают их и
определяют их наименования; как выкапывают с большими предосторожностями
кости позвоночных животных и составляют из них целые скелеты, по которым
судят и о прежней внешности этих существ.
учащимся, будущим палеонтологам, а широкому кругу читателей не дали бы
живого представления о прежних формах жизни. Поэтому я выбрал форму
романа. Но как повести читателя в этот мир давно исчезнувших существ и
обстановки, в которой они жили?
ученые спускаются вглубь по жерлу одного из вулканов Исландии и находят
подземные пустоты, населенные загадочными существами и исчезнувшими
животными, описанными смутно. А обратно на поверхность ученые выплывают по
жерлу другого вулкана на плоту по кипящей воде и, наконец, даже по
расплавленной лаве.
заполнены застывшей лавой; на плоту по кипящей воде, тем более по
раскаленной лаве, плыть нельзя.
<Плутонию>. До этого случая я еще ничего не писал для молодых читателей и
не собирался этого делать.
открывают высокое, очень трудно доступное плато, отрезанное от всей
окружающей местности и населенное первобытными людьми, большими
человекоподобными обезьянами и некоторыми исчезнувшими в других местах
Земли животными. Забравшиеся на плато исследователи подвергаются разным
приключениям.
читателя только с миром, близким к современному, и произвел на меня такое
слабое впечатление, что я забыл его название, хотя читал его два раза и не
очень давно, - гораздо позже, чем роман Жюля Верна.
внушать читателю убеждение, что все описываемые события при известных
условиях могут иметь место, что в них нет ничего сверхъестественного,
чудесного. Если в романе нагромождены разные чудеса - это уже не роман, а
сказка для маленьких детей, которым можно рассказывать всякие небылицы.
условию правдоподобности. Я получил от читателей немало писем, в которых
одни совершенно серьезно спрашивали, почему не снаряжаются новые
экспедиции в Плутонию для изучения подземного мира; другие предлагали себя
в качестве членов будущих экспедиций; третьи интересовались дальнейшей
судьбой путешественников, выведенных в романе. Поэтому автору приходится
объяснять читателям, что, для того чтобы познакомить их с животными и
растениями нескольких минувших периодов в такой форме, как будто они
существуют и в настоящее время где-то в недрах Земли, ему пришлось принять
в качестве истины гипотезу, предложенную в начале прошлого века и серьезно
обсуждавшуюся тогда учеными. Она подробно изложена в предпоследней главе
(<Научная беседа>), в которой организатор экспедиции защищает ее
справедливость. В действительности же она уже давно отвергнута наукой.
побудит молодых читателей ближе познакомиться с геологией и заняться этой
интересной наукой, которая выясняет состав и строение нашей планеты и
рассказывает, какие растения и животные населяли ее в минувшие периоды,
как они изменялись и сменяли друг друга, пока из среды животных не
выдвинулось мыслящее существо - человек, ставший властелином Земли.
НЕОЖИДАННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Шпицберген и исследованием Полярного Урала и занимавший кафедру геологии в
университете, только что вернулся из своей лаборатории. Осенний семестр
кончился, лекции и экзамены прекратились, и профессор с удовольствием
мечтал о трехнедельных зимних каникулах; не для безделья - о нет! Еще не
старый, полный сил и здоровья, Каштанов думал отдохнуть только дня два -
три, а затем вновь приняться со свежими мыслями за ученую статью о
геологическом соотношении Урала и Новой Земли.
полученную за день почту, перелистал несколько научных брошюр, присланных
ему авторами, пробежал каталог научных новинок немецкого
книгоиздательства. Наконец его внимание привлекло письмо в большом
желтоватом конверте с адресом, написанным очень четким, но мелким
почерком.
письмо от незнакомого человека заинтересовало его.
связи с вопросами геофизики* или астрономии. Нужно навести справки. Это
крайне интересно. Живет где-то на границе Монголии, а снаряжает экспедицию
в Ледовитый океан!>
астрономии, который сообщил следующие сведения: Труханов кончил
университет и посвятил себя геофизике и астрономии. Он недавно выстроил
обсерваторию на вершине горы Мунку-Сардык в Саянском хребте, на границе
Монголии, чтобы воспользоваться чистотой и прозрачностью воздуха Восточной
Сибири в течение долгих зим, изобилующих безоблачными днями и ночами. Но
при чем тут полярные области? Над Ледовитым океаном атмосфера, во всяком
случае, менее благоприятна для астрономических наблюдений, чем на горе
Мунку-Сардык...