бывало.
приговаривал: "Вертится! Вертится! Вертится!..".
могли рассмотреть, что тут происходит.
увидевший колесо с кирпичными грузилами, вращающееся без всякой причины. -
Просто чудо какое-то! Как же это?
принялся тщательно осматривать изобретение.
Семен, но его прервало восклицание учителя:
под телегой вылез один из его помощников, крайне, смущенный и весь в пыли.
незаметно... - сказал он, ухмыляясь и считая, по-видимому, что шутка,
придуманная его товарищем, должна радовать всех.
колхоза, догадавшийся о его душевных переживаниях. - Ты нас не обманул,
так как, конечно, не знал, что над тобой подшутили. Где этот самый Нил?
твоим упорством из тебя замечательный инженер получится! - сказал на
прощанье учитель.
попадаться на глаза, он ушел вниз по течению реки, захватив с собой удочку.
не хочет вертеться? Конечно, раз учитель говорит, что есть такой закон
природы, не позволяющий строить эти самые "вечные двигатели", то тут уж
ничего не поделаешь. Значит нельзя. Очень трудно было все-таки поверить,
что колесо с переваливающимися кирпичами не может вертеться само по себе.
Ведь все казалось так просто!
разливается особенно широко. Здесь редко кто бывает. Тихо. Только птицы
щебечут на все лады, да кукушка нет-нет да начнет отсчитывать свое
протяжное "ку-ку".
спускающихся с глинистого обрыва прямо в воду, сидел мальчик в красивой
форменной фуражке и черной блузе с блестящими на солнце пуговицами. Семен
хотел незаметно пройти мимо и поискать себе другое место, но незнакомец
обратился к нему:
тебя... - продолжал он насмешливо. - Да ты, что! Первый раз видишь ученика
ремесленного училища?
тоном. - А то у нас в городе за такие вопросы знаешь что делают? За
оскорбление мундира! Запомни раз навсегда: ученик ремесленного училища не
должен курить.
Это, брат, такое... Это, брат, такое почетное... Да чего же ты стоишь?
Садись! - закончил он, так и не подобрав подходящего слова для выражения
высокого значения ремесленного училища.
собеседника.
инструменты, из которых первый, а именно - молоток, у Семена был, а о
втором - разводном ключе, он только мечтал.
Тогда вот... возьми в руки да посмотри как следует.
глядя в лицо своего собеседника, выражающее задор и явное превосходство
перед деревенским мальчиком, не удостоенным чести носить форму ученика
ремесленного училища.
подвязать, но со спичкой это удобнее сделать. Более технично будет...
уезжаю.
новый знакомый иногда перехватывал через край, слишком хвастался, но делал
он это с таким вдохновением и азартом, что слушать его было приятно.
нет в нашей стране учебного заведения.
одному инженеру не снился. Инженеры и техники ничего не могут сделать без
квалифицированных мастеров, а бывают такие мастера, к которым за советом
приходят не только инженеры, но и знаменитые ученые.
училища, у Семена захватило дух. Перед его умственным взором поплыли
светлые, сплошь застекленные залы, полные чудесных станков и
необыкновенных машин.
которого вид Семена, сидевшего с полуоткрытым от восхищения ртом,
действовал возбуждающим образом. - Ты, конечно, не знаешь, что такое ДИП?
Это, если расшифровать по буквам, означает: догнать и перегнать. Станок
замечательный, но немного устаревший. Оно и понятно! Лозунг догнать и
перегнать иностранную технику появился давно. Ну и станок тогда назвали на
основании этого лозунга. Теперь мы перегоняем иностранную технику на
полный ход... (при этом рассказчик сделал ударение на слове "мы" и
небрежно махнул рукой, словно давая понять, что именно благодаря их
училищу запросто перегоняется иностранная техника и он к этому делу имеет
непосредственное отношение).
кнопки нажимай! Нажмешь одну кнопку - произойдет замена резца! Другую
нажмешь - готовая деталь из патрона вываливается!
выдумке, то - разрешается? - спросил Семен, вспоминая про свою неудачу с
колесом.
даже комната такая есть! Называется кабинетом изобретателя! Ребята там все
время что-либо мастерят, выдумывают разные штуки. Даже кружок
изобретателей создан.
в его руках станки и соответствующий инструмент, да научись он как следует
обращаться с этим инструментом, он бы сумел все-таки осуществить свою идею
"вечного двигателя" или, по крайней мере, построить какую-нибудь другую
машину, вроде этой?.. Эти мысли пронеслись в голове Семена.
что не способен, - ни за что не примут. А если подаешь надежды, если
увидят, что из тебя можно сделать, предположим, квалифицированного слесаря
или токаря - тогда пожалуйста: общежитием обеспечат, форменный костюм и
шинель выдадут.
все, что полагается по закону.
случай Семен, вспомнив многочисленные и настоятельные советы - учиться
обязательно на инженера.
закончишь десятилетку и станешь учиться в каком-нибудь институте на
инженера. Так что ж из тебя получится! Только инженер! Своими-то руками ты
ничего сделать как следует не сможешь! То ли дело, если окончишь
ремесленное! Тогда - пожалуйста! Поступай на какой-нибудь заочный
факультет и занимайся себе без отрыва от производства! Окончишь факультет,
сдашь экзамены и получишь диплом инженера, за мое почтение! Во какой из
тебя инженер получится! И инженер, и механик. Ясно?
жизни заключается в том, чтобы как можно скорее поступить в ремесленное
училище.
может быть сомнение, когда так хочется мастерить, придумывать и строить
новые механизмы...
свои удачные и неудачные изобретения, про то, как он почти без всяких
инструментов мастерит разные машины, но его собеседник при всяком удобном
Посняков Андрей
Андреев Николай
Акунин Борис
Зыков Виталий
Зыков Виталий
Орловский Гай Юлий