поостыли. Джейк залпом проглотил молоко и схватил тарелку с яблочным
пирогом. Несколько секунд спустя вернулась миссис Шоу. Она несла очень
знакомую синюю папку.
Разумеется, к этому времени новость уже разнеслась по школе и
предпринимать что-либо было поздно, но тем не менее Джейк не находил
ничего приятного в том, что все - и учителя и ученики - знают: Чэмберс
чокнулся. Знают и судачат о нем.
конверт. Джейк отцепил его, вскрыл и поднял глаза на миссис Шоу.
ему, что у тебя Экзаменационная Лихорадка. Он говорит, что в детстве раз
или два сам ее подхватывал.
удовольствием ударяются в воспоминания, начинающиеся словами "а знаете,
когда я был маленький..." Джейк попытался представить себе отца мальчишкой
с тяжелым случаем Экзаменационной Лихорадки и обнаружил, что это ему
удается плохо - воображения хватало только на пренеприятный образ
задиристого карлика в пайперовской футболке, карлика в сшитых на заказ
ковбойских сапожках, карлика с короткими черными волосами, торчком
вздымающимися надо лбом.
тревожится за тебя, да и я тоже, хотя в нашей практике это отнюдь не
первый случай, особенно во время экзаменационных недель. Пожалуйста,
завтра первым делом загляни ко мне, хорошо? Любые твои проблемы разрешимы.
Коль скоро тебя угнетает необходимость сдавать экзамены (хочу повторить:
такое случается _с_п_л_о_ш_ь_ и _р_я_д_о_м_), можно устроить так, что
сдача будет отсрочена. Наша главная забота - твое благополучие и
процветание. Позвони мне сегодня вечером, если захочешь; связаться со мной
можно по телефону 555-7661. Я буду там до полуночи.
замечательно, но в коротком письмеце между строк угадывалось и кое-что
иное, гораздо более чудесное: теплота, участие, попытка (пусть основанная
на ложных представлениях) понять и поддержать.
записку и прочел следующее:
поздравляю!"
эссе" был подколот лист бумаги с грифом "СО СТОЛА БОНИТЫ ЭЙВЕРИ". С
растущим изумлением Джейк читал тонкую, угловатую чернильную вязь:
испытываем, - на это он большой мастер - а потому позволь мне ограничиться
комментарием к твоему "Итоговому эссе", которое я прочла и оценила за
время свободного урока. Сочинение ошеломляет своей оригинальностью. Ни
одна из ученических работ, прочитанных мною за последние несколько лет, не
идет с ним ни в какое сравнение. Ты вдохновенно используешь инкрементный
повтор ("...и это истина"), но, конечно, инкрементный повтор, в сущности,
лишь ловкий прием. Подлинная же ценность сочинения в его
с_и_м_в_о_л_и_ч_н_о_с_т_и_, заявленной с самого начала изображениями
поезда и двери на титульном листе и великолепно выдержанной до самого
финала. Логическое завершение символического мотива достигается
изображением "черной башни", которое я расцениваю как заявление, что
банальные амбиции не только ложны, но и опасны.
Теней", "стрелок"), но кажется ясным, что _с_а_м _т_ы_ - "Невольник"
(школы, общества и т.д.) и что система образования - это "Говорящий
Демон". Возможно ли, что "Роланд" и "стрелок" - одна и та же властная,
авторитарная фигура... быть может, твой отец? Меня так заинтриговала
подобная возможность, что я посмотрела в твоем личном деле, как его зовут.
Констатирую: зовут его Элмер, однако замечу и следующее: его второй
инициал - "Р".
тобой имя - символ _д_в_о_й_н_о_й_, своим появлением обязанный не только
твоему отцу, но и поэме _Р_о_б_е_р_т_а_ Браунинга "Чайльд Роланд"? Вопрос,
который я не стала бы задавать большей части учеников - но, конечно, я
знаю, как ты всеяден, когда дело касается чтения!
впечатление. Учеников младших классов частенько привлекает манера письма,
условно называемая "поток сознания", но им редко удается контролировать
этот поток. Ты проделал выдающуюся работу по единению потока сознания с
языком символов.
тобой возможность публикации данной работы в первом выпуске ученического
литературного журнала в будущем году.
в моей способности понять такое неожиданно богатое "Итоговое эссе",
надеюсь, я успокоила твои сомнения".
сногсшибательно оригинального и богатого символами "Итогового эссе". Там
авторучка мисс Эйвери красными чернилами начертала и обвела кружком
оценку: "Отлично с плюсом". Пониже значилось: "ПРЕВОСХОДНАЯ РАБОТА!!!"
радостью, то ужасом таинственный день - сгустился и выплеснулся раскатами
оглушительного заливистого хохота. Джейк повалился на стул, запрокинув
голову и хватаясь за живот. Он смеялся до слез, до хрипоты; едва он
начинал успокаиваться, ему всякий раз попадалась на глаза какая-нибудь
строчка из доброжелательного критического отзыва мисс Эйвери - и его опять
расхватывало. Он не видел, как отец подошел к двери, озадаченно и
настороженно поглядел на него и вновь удалился, покачивая головой.
кровати, глядя с выражением дружелюбного безразличия, подкрашенного слабым
любопытством. Он попытался заговорить, но едва открыл рот, как опять
прыснул.
Кондрашка хватит. Или разрыв сердца. Или..."
ч_у_х_-_ч_у_х_?", и снова принялся дико хохотать.
сменяясь хихиканьем. Утерев рукавом льющиеся из глаз слезы, Джейк сказал:
"Отлично с плюсом". Эссе оказалось такое... такое богатое... и очень
сим... сим...
держась за ноющий живот.
Уверена, твои родные тоже порадуются. Но я страшно задержалась... пожалуй,
попрошу привратника вызвать мне такси. Доброй ночи, спи спокойно.
спокойствие. - Спасибо вам.
мать, и отец. Они в самом деле успокоились, а оценка "отлично с плюсом" на
"Итоговом эссе" Джейка, кажется, успокоила их еще больше. Джейк принял
родителей, сидя за письменным столом над раскрытым учебником французского,
однако в действительности не только не смотрел в текст, но даже не
собирался смотреть. Он просто ждал, чтобы предки ушли и дали ему
возможность внимательно изучить купленные днем книжки. Мальчику казалось,
что _н_а_с_т_о_я_щ_и_е_ испытания еще поджидают где-то за горизонтом, и
ему отчаянно хотелось их выдержать.
матери (она пробыла недолго, и цель ее короткого визита так и осталась
неясной), в комнату Джейка просунул голову отец. В одной руке Элмер
Чэмберс держал сигарету, в другой - стакан с шотландским виски. Джейку
отец показался не просто более-менее спокойным, а почти заторможенным.
Интересно, мелькнула у мальчика равнодушная мысль, он что, долбанул мамину
заначку валиума?