read_book
Более 7000 книг и свыше 500 авторов. Русская и зарубежная фантастика, фэнтези, детективы, триллеры, драма, историческая и  приключенческая литература, философия и психология, сказки, любовные романы!!!
главная | новости библиотеки | карта библиотеки | реклама в библиотеке | контакты | добавить книгу | ссылки

Литература
РАЗДЕЛЫ БИБЛИОТЕКИ
Детектив
Детская литература
Драма
Женский роман
Зарубежная фантастика
История
Классика
Приключения
Проза
Русская фантастика
Триллеры
Философия

АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ КНИГ

АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ АВТОРОВ

ПАРТНЕРЫ



ПОИСК
Поиск по фамилии автора:

ЭТО ИНТЕРЕСНО

Ðåéòèíã@Mail.ru liveinternet.ru: ïîêàçàíî ÷èñëî ïðîñìîòðîâ è ïîñåòèòåëåé çà 24 ÷àñà ßíäåêñ öèòèðîâàíèÿ
По всем вопросам писать на allbooks2004(собака)gmail.com


- Да... что ж... Они еще не догнали мужчин в этом отношении.
Захаров серьезно кивнул головой:
- Вопрос исчерпан. Запиште, товарищ Дем, я подпишу. Осенью возвратим.
Вечером семнадцатого Захаров с дежурным бригадиром принял постройку
лагерей. Он не забраковал ни одной палатки. Палатки стояли в один ряд, и
на каждой трепыхался маленькийй флажок. Отдельно возле парка стояла
палатка совета бригадиров, в которую переселился и Захаров. Михаил Гонтарь
заканчивал проводку электричества. Проиграли сигнал "сптаь", никто спать
не захотел, все ожидали, когда загорится свет. И Захаров ходил из палатки
в палату, и везде ему нравилось. Потом вдруг все палатки осветились,
колонисты закричали "ура" и бросились качать Мишу Гонтаря. Хотели качать и
Захарова, но он погрозил пальцем. Тогда решили качать бригадиров.
Перекачали всех, кроме Клавы и Лиды, а девочки сказали:
- Мы сами своих бригадиров, не лезьте!
Девочки долго хохотали, потом завесили палатку, там по секрету что-то
кричали и еще хохотали и пищали невыносимо, выскочили оттуда красные.
Пацаны четвертой бригады долго стояли возле этой палатки и так и не могли
выясить, качали девочки своих бригадиров или нет. Филька высказал
предположение:
- Они не качали. Они не подняли их, а может, и подняли, так потом
положили на землю и разбежались.
Эта гипотеза очень понравилась всей четвертой бригаде. Успокоились и
пошли посмотреть, что делается в палатке Захарова. Там стоял стол, и
Захаров работал, сняв гимнастерку. Это было совершенно необычно. Пацаны
долго смотрели на Захарова, а потом Петька сказал:
- Алексей Степанович, почему это спать не хочется?
Захаров поднял голову, прищурился на пацанов и ответил:
- Это у вас нервное. Есть такая дамская болезнь - нервы. У вас тоже.
Пацаны задумались, тихонько выбрались из палатки Захарова, побежали к
своей палатке. Зырянский недовольным голосом спросил:
- Где вы шляетесь? Что это такое?
Они поспешно полезли под одеяла. Филька поднял голову с подушки и
сказал:
- Это, Алеша, нервы - дамская болезнь!
- Еще чего не хватало, - возмутился Зырянский, - дамские болезни! В
четвертой бригаде! Спать немедленно!
Он потушил свет. пацаны свернулись на постелях и смотрели в дверь.
Видны были звезды, слышно, как звенят далекие трамваи в городе, а на
деревне собаки лаят так симпатично! Ваня представил себе Захарова в галифе
и в нижней рубашке, и Захаров ему страшно понравился. Ваня подумал еще,
какие это нервы, но глаза закрылись, нервы перемешались с собачьими
голосами, и куда-то все покатилось в сладком, замирающем, теплом счастье.


7. СЕРДЦЕ ИГОРЯ ЧЕРНЯВИНА

Школа заканчивала год. Колонисты умели, не забывая о напряженных делах
производственного фронта, забывать об уставших мускулах. Каждый в свою
смену с головой погружался в школьные дела.
В школе было так же щепетильно чисто, как и в спальнях, лежали дорожки,
везде стояли цветы, и учителя ходили по школе торжественно и говорили
тихиими голосами.
Подавляющее большинство колонистов любило учиться и отдавалось этому
делу с скромной серьезностью - каждый понимал, что только школа откроет
для него настоящую дорогу. Колония успела сделать уже несколько выпусков,
в разных городах были студенты-колонисты, а из фонда совета бригадиров
студентам выплачивались дополнительные стипендии по пятидесяти рублей@68.
Многие из бывших колонистов были в военных и летных школах.
На праздничные и на летние каникулы студенты и будущие летчики
приезжали в колонию. Старшие встречали их с дружеской радостью, младшие -
с балговейным удивлением. И сейчас ожидали их приезда и разговаривали о
том, в какой бригаде остановится тот или иной гость. Путь этих старших был
соблазнительным и завидным, и каждому колонисту хотелось подражать
старшим.
Игорь Чернявин школой увлекся нечаянно. Сначала повезло по биологии, а
потом открылись в нем какие-то замечательные способности литературные.
Новая учительница Надежда Васильевна, очень молодая, комсомолка, прочитала
одно сочинение Игоря и сказала при всем классе:
- Игорь Чернявин... очень интересная работа, советую обратить серьезное
внимание.
Игорь улыбнулся саркастически: вот еще не было заботы - обращать
внимание! Но незаметно для него самого литературные тексты и свои и чужие
- писательские - стали ему нравиться или не нравиться по-новому. Вдруг так
получилось, что над любым заданием по литературе он просиживал до
нестеренковского протеста. По другим предметам брел кое-как до тех пор,
пока однажды Надежда Васильевна не подсела к нему в клубе:
- Чернявин, почему у вас так плохо стало с учебой?
- По литературе? - удивился Игорь.
- Нет, по литературе отлично. А по другим?
- А мне неинтересно... знаете, Надежда Васильевна.
Она вздернула верхнюю полную губу:
-Если по другим предметам плохо, то вам и литература не нужна.
- А вдруг я буду писателем?
- Никому такой писатель не нужен. О чем вы будете писать?
- Мало ли о чем? О жизни, например.
- О какой же это жизни...
- Понимаете, о жизни...
- О любви?
- А разве плохо о любви?
- Не плохо. Только... о чьей любви?
- Мало ли о чьей...
- Например...
- Ну... человека, любит себе человек, влюблен, понимаете?
- Кто? Кто?
- Какой-нибудь человек...
- Какого-нибудь человека нет. Каждый человек что-нибудь делает, ра-
ботает где-нибудь, у него всякие радости и неприятности. Чью любовь вы
будете описывать?
Игорю стыдно было говорить о любви, но, с другой стороны, вопрос поднят
литературный, ничего не поделаешь...
- Я еще не знаю... Ну... мало ли, чью. например, учитель влюбился,
бывает так? - Бывает учитель... учитель какого предмета?
- Например, математики.
- Видите, математики. Как же будете описывать, если вы математики не
знаете? Наконец, не только же любовь - тема. Жизнь очень сложная вещь,
писатель должен очень много знать. Если вы ничего не будете знать, кроме
литературы, то вы ничего и не напишите.
- А вы вот... знаете... только литературу.
- Ошибаетесь. Я знаю даже технологию волокнистых веществ, кроме того, я
знаю хорошо химию, я раньше работала на заводе и училась в техникуме. Вы
должны быть образованным человеком, Игорь, вы все должны знать. Горький
все знает лучше всякого профессора.
Незаметно для себя Игорь заслушался учительницу. Она говорила спокойно,
медленно, и от этого еще привлекательнее казалась та уверенная волна
культуры, которая окружала ее слова. На другой день Игорь нажал и на всех
уроках активно работал. Понравилось даже, прибавилось к себе уважения,
Игорь твердо решил учиться. И вот теперь, к маю, он выходил отличником по
всем предметам, и только Оксана Литовченко не уступала ему в успехах.
Прзевал как-то Игорь тот момент, когда переменился его характер. Иногда и
теперь хотелось позлословить, показаться оригинальным, и, собственно
говоря, ничего в нем как будто не изменилось, но слова выходили иные,
более солидные, более умные, и юмор в них был уже не такой. И однажды он
спросил у Санчо Зорина:
- Санчо, знаешь, надо мне в комсомол вступить... Давай поговорим.
- Давно пора, - ответил Зорин. - Что ж? У тебя никакой дури не
осталось. Мы тебя считаем первым кандидатом. а как у тебя... вот...
политическая голова работает?
- Да как будто ничего. Я к ней присматривался - ничего, разбирается.
- Газеты ты читаешь, книги читаешь. Это не то, что тебя... натягивать
нужно. Пойдем поговорим с Марком. Игорь начал ходить на комсомольские
собрания. Сначала было скучно, казалось, что комсомольцы разговаривают о
таких делах, в которых они ничего не понимают. В самом деле, Садовничий
делает доклад о семнадцатом сьезде партии! Какой может сделать доклад
Садовничий, если он только и знает то, что прочитал в газетах? Садовничий,
действительно, начал рябовато, Игорь отмечал для себя неоконченные
предложения, смятые мысли, заикание. Но потом почему-то перестал отмечать
и незаметно для себя начал слушать. Как-то так получалось, черт его знает:
Игорь тоже читал газеты, но кто его знает, решился ли бы Игорь сказать те
слова, которые очень решительно произносил Садовничий.
- Конечно, мы не захватили старой жизни, но зато остатки и нам пришлось
расхлебать. Царская Россия была самой отсталой страной, а сейяас мы знаем,
что семнадцатый сьезд Коммунистической партии подвел итоги. Мы закончили
пятилетку в четыре года и не с пустыми руками: Магнитогорск есть? Есть. А
Кузбасс есть? Тоже есть. А Днепрогэс, а Харьковский тракторный есть? Есть.
А кулак есть? А кулака нет! Наши ребята кулака
хорошо знают, многие поработали на кулака, а сейчас кулак уничтожен как
класс, а мы построили первое в мире социалистическое земледелие,
основанное на тракторном... тракторном парке, а также и комбайны. Мы
знаем, как троцкисты говорили и как говорили оппортунисты. каждый коммунар



Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 [ 74 ] 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114
ВХОД
Логин:
Пароль:
регистрация
забыли пароль?

 

ВЫБОР ЧИТАТЕЛЯ

главная | новости библиотеки | карта библиотеки | реклама в библиотеке | контакты | добавить книгу | ссылки

СЛУЧАЙНАЯ КНИГА
Copyright © 2004 - 2024г.
Библиотека "ВсеКниги". При использовании материалов - ссылка обязательна.