воль мне сделать так, как я считаю нужным. Иначе я не смогу работать в
этом помещении.
мешай мне.
чей программы, которую к вечеру собиралась доложить Заточному. Дюжин ку-
да-то уходил, возвращался, бродил по комнате то со свечой, то с бутылоч-
кой, брызгая по углам водой. За окном быстро смеркалось, и единственная
фраза, которую Настя произнесла за все время, была:
трещит.
ровным, похожим на перевернутую каплю. Наверное, этому есть какое-то
объяснение, но сейчас ее больше всего интересовала работа, которую пору-
чил ей Заточный. Она не сердилась на капитана, но и объяснять ему смысл
задания ей отчего-то расхотелось. Может, он и славный парень, но, как
говорится, хороший человек - это не профессия.
- давай начнем завтра.
рости и спросила:
не проверяла. Но тараканов у него в голове море. Поля какие-то, аура,
свечи, святая вода... Сегодня я терпела, но завтра могу и взорваться. Не
боитесь?
ладил пальцами виски.
Дюжина как толкового парня, но предупреждали, что он не без особеннос-
тей.
порядке. Просто он от природы очень чувствителен ко всяким полям, так
мне объясняли врачи. Я ведь консультировался с ними, прежде чем взять
его к нам на работу. Есть такие люди, и их, кстати, вовсе не мало, кото-
рые остро чувствуют поля. Говорят же, что спать человеку лучше в строго
определенном положении, головой на север или на запад, я уж не помню ку-
да. Большинство из нас отлично спит там, где кровать стоит, и на все эти
тонкости внимания не обращает. Но есть ведь люди, которые не могут
спать, если положение неправильное. Короче, Анастасия, постарайтесь не
обращать внимания на чудачества нашего капитана. Ваше дело - обучить его
аналитической работе. Вот если он окажется к этому не способен, тогда
будем думать, что с ним делать.
ному хорошо говорить: он не псих, а на остальное внимания не обращайте.
С этим "остальным" ежедневно придется иметь дело именно ей, а не генера-
лу. И терпеть это, и мириться. И, самое главное, не злиться и не раздра-
жаться.
выводили. Хоть и было их немало, чудачеств этих, но Павел совершенно
обезоруживал ее своей открытостью и веселым настроением. Более того, она
ужасно удивилась, когда прислушалась к себе и внезапно обнаружила, что
подсознательно пытается припомнить все, что когда-либо слышала или чита-
ла про биополя и про особо чувствительных к ним людей. Никаких система-
тизированных знаний в ее голове, конечно, не было, ибо проблемой Настя
никогда специально не интересовалась, но из глубин памяти то и дело
всплывали биопатогенные зоны и полосы, которые "есть проявление единой
субстанции, пронизывающей всю Вселенную". Ей даже, хоть и не без труда,
удалось вспомнить название книги, в которой об этом написано: "Космос и
здоровье". Книга попалась ей случайно, и Настя бездумно листала ее минут
сорок, пока ждала кого-то. Там же было написано и про Г-образные индика-
торы, и про сетки полос Карри, и про многое другое, что в тот момент по-
казалось ей ненужным, неинтересным и бездоказательным. Однако теперь,
наблюдая за Павлом, она все чаще склонялась к мысли о том, что не могут
люди, занимающиеся этой проблемой, все поголовно быть полными идиотами,
а если ей, грубой материалистке, их наука кажется шарлатанством, то, мо-
жет быть, дело не в науке, которая ей не нравится, а в ней самой, в ее
незнании, в зашоренном мышлении?
воила простую истину: если она о чем-то не знает, это совершенно не оз-
начает, что "этого" нет и быть не может. Поэтому ей всегда было смешно и
немножко даже противно, когда приходилось выслушивать от кого-нибудь
фразы типа:
не может быть, потому что не может быть никогда". Она хорошо помнила
презрительное недоумение следователя, которому передавала материалы по
группе Сауляка. Сауляк и его люди использовали методы нейролингвистичес-
кого программирования, выполняя заказы высокопоставленных чиновников,
стремившихся убрать политических конкурентов. Следователь об этом методе
никогда не слышал и счел Настины материалы полным бредом, о чем и не за-
медлил ей сообщить. А когда разразился скандал с врачом из Новосибирска,
использовавшим в числе других и этот метод в весьма неблаговидных целях,
недоверчивого следователя Генеральная прокуратура включила в состав бри-
гады, занимавшейся этим делом. Настя до сих пор не могла без улыбки
представлять себе его мину, которая должна была бы исказить строгое ли-
цо. Она и сама до столкновения с Сауляком не слышала о нейролингвисти-
ческом программировании. Ну и что из этого? Обратилась к специалистам и
все выяснила. Оказалось, даже в научно-исследовательском институте МВД
России этой проблемой занимаются. Так что никакой псевдонаучной фантас-
тики.
Настя, таким образом, стала воспринимать абсолютно спокойно, как только
сказала себе, что незнание - не аргумент. И причина ее хорошего настрое-
ния была отнюдь не в этом, хотя первый толчок был дан, конечно же, капи-
таном. Она вдруг поняла истину настолько простую, что даже стыдно гово-
рить. Эту истину знают все. Но знают как-то объективно, отстраненно,
словно со стороны, не применяя ее к себе и не преломляя через собствен-
ное сознание. А истина действительно оказалась до чрезвычайности проста:
все люди разные. И хотя вряд ли найдется человек, который будет с этим
спорить, очень мало на свете людей, которые этой истиной руководствуют-
ся. Как-то так получается, что идею все признают, но почти никто ей не
следует. А ведь если истину эту простую пропустить через себя и сделать
частью своего миропонимания, то моментально изменяется все восприятие
окружающей действительности. И многое становится не только понятным до
полной прозрачности, но и смешным. И вот это смешное так веселило и
развлекало Анастасию Каменскую, что настроение у нее было неизменно при-
поднятым.
сам никаких оригинальных идей не продуцировал, он по крайней мере пони-
мал то, что объясняла ему Настя. Понимал легко, почти всегда с полусло-
ва, и работа с ним доставляла удовольствие. Как обычно случается, част-
ное задание выяснить, не является ли сын генерала Заточного объектом ин-
тереса преступников, быстро превратилось в обширную программу исследова-
ния "чистоты" милицейских вузов Москвы. А вузов этих три, не считая Ака-
демии. Так что работа предстояла большая и кропотливая. С одной стороны,
слушатели: кто такие, чьи дети и племянники, кем направлены на учебу,
каковы результаты психологического тестирования, и если результаты были
неудовлетворительными, а человек все-таки учится... И так далее. С дру-
гой стороны, преподаватели. С третьей, финансово-хозяйственная дея-
тельность вуза. Особое внимание - внебюджетным средствам. Откуда они бе-
рутся, кто выступает спонсорами. У кого закупаются продукты для столо-
вой, оборудование для компьютерных классов, технические средства. Нап-
равлений - море, и понятно, что Настя вдвоем с бравым капитаном Дюжиным
сделать почти ничего не смогут. Но это и не их задача. Им поручено сос-
тавить развернутую программу, выполнять же ее будут другие сотрудники.
Зато результаты их работы обобщать и анализировать придется все-таки
Насте и Павлу.
компьютере какой-то текст, больше похожий на анкету.
объясняла она терпеливо. - Чтобы им не пришлось держать в голове все
вопросы, на которые нужно получить ответы, они при изучении личных дел
учащихся будут заполнять анкету. Очень удобно. И нам потом анализировать
будет проще. Введем данные в компьютер, он все посчитает, и получим наг-
лядную картинку.
смотреть на экран. Павел быстро пробежал глазами пронумерованные пункты,
потянулся к "мыши" и подвел стрелку к одной из цифр.
только название организации, в которой работают родители слушателей, но
и откуда она взялась. Слияния там всякие, разделения, переименования,
дочерние фирмы.
Свержин Владимир
Пехов Алексей
Контровский Владимир
Бажанов Олег
Роллинс Джеймс
Березин Федор