ивал Настеньку, которая от страха зажмурилась и отвернулась к стенке.
Прутик и Чижик стояли в проходе и хлопали глазами. Мальчикам было страш-
но, но они молча смотрели на своих учителей. Ребята верили, что Самодел-
кин что-нибудь придумает и спасет корабль вместе с ними от верной гибе-
ли...
вал профессора Пыхтелкина. Ученый, Железный человечек и Карандаш склони-
лись над столом.
- А все из-за этих мерзавчиков. Это они нас обманом заманили на ракету,
сказали, что Луна золотая, что на ней полно разных сокровищ, а теперь
погибнем из-за них.
ка. - Давай выпрыгнем из ракеты пока не поздно.
делкин. - Нам очень повезло, мы не разобьемся - вода смягчит удар!
машину, которая и летает, и ездит, и плавает, и ползает под землей.
Главное, чтобы мы об Землю не стукнулись, а упали в воду.
в иллюминатор.
ду.
кушка прокуковала ровно три часа дня, и в тот же миг рядом с гигантским
айсбергом раздался страшный удар. В морскую воду, подняв целый фонтан
брызг, нырнул "Дрындолет" с отважными астронавтами на борту. Их полет
закончился, и закончился очень удачно, потому что ракета не шмякнулась
об землю и не наскочила на айсберг, а нырнула в соленую воду Индийского
океана.
да и мягкая, но при падении удар все-таки произошел. К счастью, никто из
обитателей корабля не пострадал.
еще несколько километров и, лишь достигнув самого дна Индийского океана,
плавно затормозил. Самоделкин тут же вскочил с пола, весело подпрыгнул
на своих пружинках и подбежал к пульту управления. Он нажал какую-то
кнопку, прошло еще несколько секунд, и в хвостовой части "Дрындолета"
открылся небольшой круглый люк, откуда выдвинулся специальный мотор, с
помощью которого корабль мог теперь плыть под водой. Путешественникам
очень повезло: астероид, с которым они столкнулись в космосе, не повре-
дил этот мотор и теперь можно было продолжать путешествие, правда, уже
под водой.
едва не касаясь своим брюхом песчаного дна океана. Капитан включил про-
жектор, и тут же тысячи больших и малых рыбешек устремились к подводной
лодке.
ческой штуковины, которая свалилась на них с неба, но, заметив яркий
свет, любопытные рыбешки стали подплывать все ближе и ближе, с любо-
пытством заглядывая в иллюминатор.
с Южным полюсом.
дой. Хорошо, что упали в воду, а не на землю.
ка. - Вот здорово! Я всю жизнь мечтал побывать в Антарктиде.
довище уставилось на меня в иллюминатор?
страшная, а очень даже милая.
шпион Дырка. - Она что, съесть меня хочет?
лая рыбешка, пожалуй, смогла бы тебя слопать. - И художник показал
пальцем на огромную акулу. - Это тигровая акула - самый опасный хищник,
обитающий в Индийском океане. Эти прожорливые создания глотают все под-
ряд: пустые бутылки, консервные банки и любой другой хлам, который им
попадается в воде. В желудке у одной такой акулы нашли даже бомбу, кото-
рую она заглотнула.
сил Чижик. - И как она не боится, что акула ее съест?
искать правильную дорогу в океане. А все потому, что акулы плохо видят в
черной толще воды, - объяснил Семен Семенович.
поняв, что об этот кусок железа она только обломает свои прекрасные зу-
бы, вильнула мощным хвостом и поплыла дальше.
предмет, лежащий на дне океана.
- Это что, животное или рыба?
животные живут на нашей Земле уже пятьсот миллионов лет. С помощью своих
длинных иголок этот морской зверь защищается от врагов. Среди морских
ежей есть и ядовитые ежики.
остатки старых раковин и песок.
кин.
какую-то стеклянную гору!
"Дрындолет" остановился и тихонечко опустился на морское дно.
ромная махина льда запросто могла бы нас раздавить.
дну Индийского океана? - спросил профессор Пыхтелкин. - Я слышал, что у
берегов Антарктиды водится одна очень редкая рыбка, еще ни одному учено-
му не удавалось ее поймать. А все потому, что она живет внутри айсберга.
Если бы я только смог поймать эту замечательную чудо-рыбку, то был бы
просто счастлив! Тогда я стану самым знаменитым ученым.
костюмов? - развел руками Самоделкин.
Ведь ты не знаешь, как они устроены, где должны быть баллоны с воздухом,
а куда тянутся трубки и разные проводки.
устроен акваланг.
ник подошел к чистой стенке и стал быстро рисовать. Самоделкин встал ря-
дом с ним и показывал Карандашу, какие проводки и куда тянутся. По сове-
ту Самоделкина художник нарисовал в каждом акваланге специальное перего-
ворное устройство, благодаря которому водолазы смогут разговаривать друг
с другом. Разбойники отказались от прогулки по дну океана.
ся шпион Дырка. - Уж лучше я здесь посижу и в окно буду за вами наблю-
дать.
новенькие блестящие акваланги и скафандры - три больших и три маленьких.
Ребята тут же начали напяливать их. Профессор Пыхтелкин снял очки и стал
натягивать большой скафандр на себя. Карандаш помог Самоделкину одеться
и сам быстренько залез в блестящий водонепроницаемый костюм. Команда во-
долазов была готова к прогулке по дну океана.
такая комната, из которой можно попасть в воду. Самоделкин предполагал,
что они с Карандашом и ребятами могут попасть на дно океана, вот почему
и сделал такую комнату. Водолазы вошли и плотно завинтили за собой
дверь, ведущую в "Дрындолет", затем отвинтили дверь, которая вела нару-
жу. Тут же внутрь комнаты хлынула ледяная вода, но путешественникам хо-
лод был не страшен - специальные батарейки грели изнутри их водолазные
костюмы. Как только комната заполнилась водой, Самоделкин первым выплыл
наружу и махнул рукой остальным водолазам. Следом за железным человечком
выскочили Прутик, Настенька и Чижик. Профессор Пыхтелкин появился пос-
ледним. Карандаш закрыл дверь шлюзовой комнаты и поплыл следом за това-
Шилова Юлия
Акунин Борис
Свержин Владимир
Корнев Павел
Посняков Андрей
Никитин Юрий