Нужно время, чтобы научиться хорошо распознавать грибы и не
делать ошибок. Серьезный вред будет результатом использова-
ния не тех грибов, какие нужны: вред для человека и вред для
трубки. Я знал людей, которые умерли на месте от того, что
использовали не ту смесь.
поэтому уже нет способа перепроверить их. Видишь ли, следует
искрошить их для того, чтобы протолкнуть через узкое
горлышко кувшина.
тебе, что это трудно. Не каждый может приручить дымок.
Большинство людей даже не делают попыток.
запечатываются на год. Затем их поровну отмеряют и по
отдельности размалывают в очень мелкий порошок. Грибки не
нуждаются в размалывании, потому что они уже сами собой
превращаются за это время в очень мелкую пыль. Все, что
остается с ними делать, так это размять комки. Четыре части
грибков смешиваются с одной частью всех инградиентов,
смешанных вместе. Все это хорошо перемешивается и
складывается в мешочек, подобный моему, - он показал на
мешочек, висящий у него под рубашкой. - затем все
ингредиенты собираются вновь и после того, как они убраны
сушиться, ты готов курить смесь, которую только что
приготовил. В твоем случае ты будешь курить в следующем
году. А через год после этого смесь будет полностью твоя,
потому что ты соберешь ее сам. Первый раз, когда ты будешь
курить, я зажгу для тебя трубку. Ты выкуришь всю смесь в
мешочке и будешь ждать. Дымок придет, ты почувствуешь его.
Он освободит тебя, чтобы ты мог видеть все, что захочешь
увидеть. Прямо говоря, это несравненный о_л_л_и . Но кто бы
ни искал его, должен иметь намерение и волю недоступные. Они
нужны ему, во-первых, потому, что он должен намереваться и
хотеть своего возвращения, иначе дымок не отпустит его
обратно, во-вторых, он должен иметь намерение и волю, чтобы
запомнить все, что бы дымок ни позволил ему увидеть. Иначе
не выйдет ничего другого, как обрывки тумана в голове.
выражению "человек знания", но ни разу не объяснил, что это
значит. Я попросил его сделать это.
по пути учения. Человек, который без спешки и без мешканья
пришел к раскрытию секретов знания и силы настолько далеко,
насколько смог.
знания?
четырех природных врагов.
врагами?
если он способен победить всех четырех.
быть человеком знания?
человек должен выполнить прежде, чем сражаться с этими
врагами?
очень мало людей преуспевают тут, но это естественно. Враги,
которых человек встречает на пути учения, чтобы стать
человеком знания - поистине ужасны. Большинство людей
сдаются перед ними.
пройти много времени прежде, чем этот предмет будет иметь
для меня какой-то смысл.
могу ли я стать человеком знания. Он сказал, что, пожалуй,
никто не может знать это наверняка. Но я настаивал на том,
чтобы узнать, нет ли какого-нибудь другого способа, который
он мог бы применить, чтоб определить, имею ли я шанс стать
человеком знания или нет. Он сказал, что это будет зависеть
от моей битвы против четырех врагов: или я одержу победу,
или они победят меня, но невозможно предсказать исход битвы.
разговор на что-то другое.
15 апреля 1962 года.
о врагах человека знания. Я доказывал, что в течение
какого-то времени я не смогу вернуться и что мне кажется
неплохой идеей записать все, что он сможет мне сказать, а
потом подумать над этим, пока я буду в отсутствии.
он никогда не знает своих препятствий. Его цель расплывчата.
Его намерение не направлено. Он надеется на награды, которые
никогда не материализуются, потому что он ничего не знает о
трудностях учения.
- большими шагами. И скоро его мысли смешиваются. То, что он
узнает, никогда не оказывается тем, что он себе рисовал или
вообразил, и потому он начинает пугаться. Учение всегда
несет не то, что от него ожидают. Каждый шаг ученика - это
новая задача, и страх, который человек испытывает, начинает
безжалостно и неуклонно расти. Его цель оказывается полем
битвы.
природного врага - страх! - ужасный враг, предательский и
трудноодолимый. Он остается скрытым на каждом повороте пути,
маскируясь, выжидая. И если человек, испугавшись в его
присутствии, побежит прочь, то враг положит конец его
притязаниям.
не научится. Он никогда не станет человеком знания. Он,
может быть, станет упрямцем, не желающим ничего видеть, или
безвредным испуганным человеком, во всяком случае, он будет
побежденным человеком. Его первый природный враг положит
конец его притязаниям.
победить свой страх и, посмотря на него, он должен сделать
следующий шаг в учении, и следующий, и следующий. Он должен
быть полностью испуганным, но все же, он не должен
останавливаться.
отступит. Человек начинает чувствовать уверенность в себе.
Его стремление крепнет. Учение - уже не пугающая задача.
сказать без колебания, что он победил своего первого
природного врага.
быстро и внезапно.
случится что-либо новое?
свободен от него до конца своей жизни, потому что вместо
страха он приобрел ясность мысли, которая рассеивает страх.
К этому времени человек знает свои желания. Он может видеть
новые шаги в учении, и острая ясность мысли отражает все.
Человек чувствует, что нет ничего скрытого.
ясность мысли, которую трудно достичь, она рассеивает страх,
но также ослепляет.
Она дает ему уверенность, что он может делать все, что ему
захочется, потому что он видит все ясно, насквозь.
перед чем не останавливается, потому что он ясно видит. Но
все это - ошибка. Это вроде чего-то неполного.
он побежден своим вторым врагом и будет топтаться в учении.