тут.
обязательно свяжется хотя бы с Дэном. Позволить подполковнику испытывать
сомнительную программу он не мог. Не верилось ему и в то, что программу
повредил Юрий, присланный к ним на несколько месяцев министерством
обороны. По мнению Эпплтона, столь скромный и хорошо воспитанный офицер
просто не способен портить чужие программы.
было заполнено разноцветными шариками размером с теннисный мячик. Но это
были не мячики, а атомы, и каждый имел свой цвет. Водород - красный,
кислород - голубой, азот - желтый. А углерод - углерод был черным как
сажа. Только атомы золота имели собственный цвет, золотой. Перед глазами
Анжелы плыли и другие атомы, которые она еще не очень хорошо знала.
Например, атомы гелия почему-то бледно-розовые и еще светло-зеленые атомы
неона. Но независимо от названия все атомы были очень красивыми, и Анжеле
очень хотелось поиграть с ними. Правда, именно это она и делала, но
немножко не так, как ей хотелось бы.
Ты можешь составить молекулу воды? Попробуй, соедини атомы.
в маленькой, размером с телефонную будку, кабинке. На голове у нее был
шлем с большими очками, а на руках - колючие перчатки. Два миниатюрных
телеэкрана, вмонтированные в надвинутые на глаза большие очки, создавали
очень красочное и естественное стереоскопическое изображение.
ставилась другая, посложнее. Если Анжела ошибалась, мягкий, вкрадчивый
голос в программе помогал ей исправить ошибку.
и двух атомов кислорода.
их.
он уплыл бы от нее. На ощупь шарик оказался мягким и пористым, словно
губка. Стоило нажать на него, и он начинал течь между пальцами.
Анжела ухватила голубой атом кислорода, большой, значительно больше
остальных атомов, и начала подносить его к водороду. Тот вдруг запрыгал,
метнулся к кислороду и прилип к нему.
прицелилась, схватила еще один голубой шарик и начала подносить его к уже
собранным. Но атом кислорода явно не желал присоединяться, он вырывался из
рук Анжелы, проскальзывая между пальцами, а когда ей все-таки удавалось
подтянуть его к своей конструкции, он сразу отскакивал в сторону.
задачу.
все тот же голос. Он очень странно произносил ее имя, необыкновенно нежно
и ласково, не так, как другие слова. - Вспомни ее молекулу.
водорода и один - кислорода!
Молекула воды собралась, за ней появилась другая, потом еще и еще, и
вскоре вокруг Анжелы плавали красочные молекулы воды. Затем они,
соединяясь между собой, начали превращаться в настоящую воду, и вскоре
Анжела очутилась в океане. Как тут было красиво! Тускло мерцала блестящая
поверхность камней, сверкали кораллы, среди темно-зеленых водорослей,
шевеля прозрачными плавниками, мелькали разноцветные рыбы.
новые задачи. Она собрала молекулы двуокиси углерода, метана, аммиака и
нигде не сделала ни одной ошибки.
успешно справилась со всеми вопросами, мы с тобой поиграем. Хочешь немного
поиграть?
заметила. Но этого времени вполне хватило на то, чтобы программа послала
запрос на установленный в здании "Парареальности" суперкомпьютер и
получила сигнал переключиться с урока на игру. Одновременно в компьютерном
журнале Виктории Кессель появилась запись о том, что в такой-то день и час
в кабине, где находилась Анжела Санторини, включилась игровая программа.
Но произошло не только это: по каналу спутниковой связи программа
запустила еще и записывающую систему, стоящую в кабинете Кайла Манкрифа.
Правда, этого уже не знал никто, даже Вики Кессель.
Широко раскрыв глаза от удивления, она завороженно смотрела на рыбок,
которые неторопливо проплывали перед самым ее носом.
тоже мужской голос, очень похожий на голос мистера Манкрифа. Или Анжеле
это только показалось? Она попыталась вспомнить, как говорил с ней мистер
Манкриф, но тут же бросила это занятие, потому что ярко раскрашенная рыбка
подплыла к ней и легла на ладонь.
голос мистера Манкрифа.
что-то рассказывал, а однажды приехал к ним рано утром, за несколько минут
до прихода школьного автобуса. Он сказал, что ему нужно пораньше на работу
и он заехал узнать, не нужно ли подбросить Анжелу до школы. "У него такая
замечательная машина. Совсем новенький "ягуар", - подумала Анжела, ожидая
ответа.
на треугольник. Анжеле она напомнила большой наконечник копья, она уже
видела его в руках у индейцев-ацтеков. Рыба подплыла к лицу Анжелы так
близко, что девочка видела, как раздуваются ее жабры. Цвет тела у рыбы был
светло-голубой, с яркими полосками. Немигающие глаза ее смотрели в лицо
Анжеле.
снова Анжеле показалось, что она слышит голос мистера Манкрифа. - Но
обычно меня называют просто рыба-ангел.
возразила Анжела. - У меня их много было в Дэйтоне, в аквариуме. Мы там
жили раньше.
а я рыба-ангел океаническая. Кстати, когда я вырасту, я буду почти такая
же, как ты.
как иглы, зубов.
русалок? - спросила рыба.
океана.
океана, но при этом одежда ее совсем не намокала. Но она не обращала
внимания на такие мелочи, она наблюдала за жизнью подводного царства. Мимо
проносились подводные горы, острова, хищные акулы гонялись за добычей.
Рыба-ангел оказалась прекрасным проводником. Она все время что-нибудь
рассказывала, произносила название рыб, морских животных и водорослей.
Анжела увидела весь мир океана, даже мельчайшие коралловые полипы.
Рыба-ангел остановилась около них и откусила кусочек.
что-нибудь да едят. Другие рыбы, побольше, едят меня. Так устроен мир,
Анжела. Жизнь - это вереница появлений и исчезновений. А началась она
здесь, в океане.
урок, только поинтересней. Ведь эта назойливая рыба продолжает учить ее.
Только чему? Анжела вспомнила, что этот предмет называется биологией.
"Точно, там рассказывается о жизни на Земле". Но вскоре она успокоилась,
подумав, что пусть это будет уроком, но только занимательным. "Я, во
всяком случае, посмотрю на океан, увижу рыбок и животных. А это очень
интересно", - решила девочка.
испугалась, особенно когда она открыла свою громадную пасть. "Ну и зубищи
у нее", - изумилась девочка.
не тронет.