сложные задачи. А мы... Да и вы..
Юрий н мог слушать его рассуждения, потому что он опять напрягал все свои
мыслительные способности, стараясь мобилизовать побольше биотоков. А Вася
следил за товарищем, волновался и поэтому тоже не слушал Ану.
когда человек не ожидает невероятного, а оно случается. А тут Юрий ждал
невероятного, и оно свершилось.
торчком и весь он напружинился, а глаза сверкнули умно и внимательно. Юра
растолковал своему верному другу боевую задачу, и тот в знак согласия и
понимания кивал своей косматой головой. Наконец, вытирая пот, стараясь уже
не напрягать мыслительных способностей, Юрий спросил Шарика, все ли ему
понятно. Верный друг коротко кивнул, подскочил и лизнул Юрия в нос.
самому крокодилу, который спас его от анаконды. Встав перед его страшной, но
невозмутимой мордой, он уставился в сонные, поблескивающие недобрым алым
светом крохотные крокодильи глаза. Так они стояли друг перед другом, и что
происходило между ними, никто понять не мог.
крокодил и собака договорились между собой на каком-то особом, только им
понятном и доступном языке. И вот что удивительно - ведь ни у того, ни у
другого не было ни блока усиления биотоков, ни общего языка. Крокодил ведь
попросту не мог знать ни русского, ни тем более языка голубых людей, и
все-таки он понял Шарика.
какая-то своя, особая система обмена мнениями и информацией. Чрезвычайно
интересно! Я с этим не сталкивался и даже не предполагал такого.
успехами Шарика, Юра перебил его:
осторожно осведомился:
на полуслове.
не слишком ум. ное, но зато злое продолжение? Может был., Ану умеет читать
мысли даже без применен усилителя биотоков?
на спину устроился на крокодильей шее. Над водой то чала только верхняя
часть страшной, рубчатой морды с двумя парами дырочек. В одной пробегали
зоркие злые глаза, а вторая тихонько посапывала, вдыхая и выдыхая густой
парн воздух. Необыкновенная команда отчалила топких берегов, и со стороны
казалось, что а:
помощи.
улыбнулся и достал еще один снятый им со своей машины блок, подключил его и
настроил. Вспыхнул странно розовый, слегка пульсирующий экран.
улыбался, то сердился и хмурился. Видно, у него получалось что-то не так,
как он бы того желал.
пожал плечами. В минуту смертельной опасности -ведь как-никак, а отзвуки
схваток неизвестных парашютистов с воинством Ану: крокоди. лами, змеями и
обезьянами, все еще докатывались до берега реки - человек может вести себя
по-всякому. Но ставить опыт... Такого, кажется, еще не бывало.
четвероногий друг.
еще никто на свете, они могли бы удивиться или даже не поверить Ану. Но они
видели слишком многое, и поэтому Вася довольно равнодушно спросил:
продолжая крутить рукоятки. - Вот теперь и мучаюсь.
- спросил Вася, придвигаясь к прибору.
людей, это, так сказать, исключение из правил. А правило гласит - животное
не способно мыслить с помощью слов или понятий, оно мыслит только
конкретными картинами.
думаете словами, понятиями. Если вам, например, хочется выпить воды, то вы
не представляете себе картину льющейся или стоящей воды, а мысленно как бы
произносите слово "вода". Если вам хочется есть, то в вашем мозгу возникает
не картина обеда во всех подробностях, а именно слово, понятие "обед". Вы
потом мо-даете его уточнить. Например, заставить себя представить, что на
обед вы получите суп и котлеты или жаркое. Но даже представляя себе обед,
даже рисуя его в мыслях, вы как бы опишете этот самый обед словами. А вот у
животных дело обстоит не так. Они видят сразу целую картину - ведь у них нет
языка, как у людей.
окружающей картины в мозг, возбуждаются определенные клетки мозга. А раз они
возбуждаются, то, значит, обязательно выделяют энергию. Эта энергия,
конечно, ничтожна, но ведь и прибор необыкновенно чувствителен. Он может
уловить, а потом и усилить как раз ничтожнейшие порции энергии, в данном
случае биотоков. Но тут есть еще одна трудность - каждое животное имеет
свою, только одному ему присущую длину волн биотоков. Если поймать эту волну
и усилить биотоки, то можно увидеть, что видит животное. Я пробовал
настраиваться на обезьян, но получалось... неважно.
система отражения картины окружающего, но и отвлеченные понятия. Они как бы
отошли от обыкновенных животных, но до человека им, конечно, далеко. А вот
ваша собака как раз подходит для такого опыта - она и мыслит картинами,
отражениями, и не имеет конкретных слов, понятий...
вдалбливаете ей на этом языке, в ее мозгу идет как бы переводческая работа.
Она переводит слова и понятия, высказанные вами, в картины, образы. Это все
равно что вы начали бы сейчас говорить... ну, например, на английском языке.
Он не ваш родной язык, и вы не умеете думать на нем. Поэтому вы вначале
составите нужную фразу на своем родном языке, а потом, в мозгу, переведете
ее на английский и произнесете вслух. Ведь вы поступаете именно так?
настроиться...
размытое изображение медленно проплывающего леса, перевитого лианами и
невероятной красоты цветами. Потом изображение исчезло, а через некоторое
время появилось вновь. Оно перемежалось то гладью реки, то видом
противоположного берега. Ану осторожно покручивал рукоятку. Изображение
становилось то совсем резким и полным, то временами пропадало или совсем,
или только частично.
действиям вождя пле-тдени и вдруг как-то сразу, словно при вспышке, заметил
интересную особенность - изображение на экране блока пропадало не сразу, а
постепенно и не полностью, а как бы смазывалось, затушевывалось. И Юрий,
представив, как ведет себя Шарик на спине крокодила у берега незнакомой и
враждебной реки, понял, что с ним происходит.
слухом и обонянием. Так вот, когда она принюхивается или прислушивается, она
наверняка переключает какие-то участки головного мозга, которые принимают
сигналы от этих органов. Может быть, они тоже излучают биотоки, но я боюсь,
что вы не изобрели блока, который мог бы переводить запахи и звуки на язык
изображения.
смутился: - Выходит, я совсем забыл и биологию, - и горько вздохнул. - Что ж
делать... Если не пользоваться знаниями, если постоянно не учиться, они
обязательно пропадают. Нас этому учили в школе, но я забыл и это...
осторожно работал рукоятками. Вскоре все пошло на лад. Шарик плыл на
крокодиле, а люди в вездеходе видели все то, что видел он. А он видел
многое: и берега, и тропы, по которым можно пройти, и болота, которые нужно
обойти. И все это учитывалось и запоминалось.
прислушивался к окружающему, потому что изображение на экране часто