я бросился на него, пытаясь сдавить руками его горло. Он даже не
пошевелился, а только тихо произнес:
ты найдешь сюда дорогу...
на его лице не отражалось никаких эмоций. Он спокойно смотрел мне в глаза.
У него была дряблая, морщинистая кожа, и я внезапно понял, что он
очень-очень стар.
жизнь, я не могу душить стариков, которые не оказывают сопротивления. Мои
пальцы разжались сами собой. Я выдержал его взгляд и сказал своим самым
грозным голосом:
тобой, как только ты совершил побег. Я сделал все возможное, чтобы ты
пришел сюда.
же попытался поставить себя на твое место. Если ты пойдешь на юг или на
восток, ты окажешься в городе, где тебя сразу же поймают. Если ты пойдешь
в обратную сторону - на запад - ты выйдешь к этой школе. Конечно, если ты
направишься на север, то сразу же окажешься возле моря и все равно
повернешь на запад. Основываясь на этой теории, я изменил расписание
занятий и сказал, что сегодня всем ученикам нужна физическая подготовка.
Они, конечно, обозлились на меня, потому что теперь им придется
наверстывать пропущенные часы в вечернее время. Но все же они прошита
несколько километров на лыжах. Не случайно их маршрут пролегал следующим
образом - сначала на юг, потом на запад, а затем обратно по берегу океана.
Я решил, что увидев лыжников, ты последуешь за ними. Ты ведь так поступил?
здание?
к кому применить аксионный фидер. Я совсем забыл, что ты очень
изобретательный человек. Если пройти до конца по этой наблюдательной
галерее, мы окажемся в моем кабинете. Пойдем?
если ты сразу не убил меня, вряд ли ты это сделаешь сейчас. Следуй за
мной.
оставалось, как последовать за ним. И держаться рядом. Я не собирался его
убивать, но если бы он только попытался поднять тревогу, я бы быстро его
успокоил.
сожалению, я не мог остановиться и посмотреть, чем занимаются ученики. Я
шел за спиной Ханасу, когда он поднялся по ступенькам и взялся за ручку
двери. Я схватил его за плечо.
Но я посмотрю...
а другим осматривая комнату. Узкое, темное окно, полки с книгами, большой
стол, шкаф с картотекой, несколько стульев. Я указал ему на стул, стоявший
подальше от стола - в столе могли быть скрыты кнопки сигнализации. Он
покорно уселся и сложил руки на груди. А я еще немного порыскал по
кабинету. На столе стоял кувшин с водой и стакан. Я внезапно почувствовал,
как мне хочется пить. Я налил себе полный стакан воды и опустошил его
одним духом. Затем я упал на стул и закинул ноги на стол.
проводом.
угол.
этой школой?
осмелились убить меня.
объяснишь, в чем дело?
этом Комитете. Я хороший организатор. Именно я спланировал всю операцию по
захвату Клианды. Когда операция провалилась благодаря твоему
вмешательству, я вернулся и стал Первым в Комитете. Именно тогда я
попытался изменить наши программы, и меня за это наказали. С тех пор я
руковожу этой школой. Я не могу уйти отсюда и не могу изменить ни единого
слова в программе обучения. Это надежная тюрьма.
дело с другими культурами - прогнившими, как утверждали наши теоретики, -
и у меня возникло много вопросов касательно нашей. Но как только я решил
претворить свои идеи в жизнь, меня лишили власти и сослали сюда. На
Кеккончихи не должны появляться никакие новые идеи...
его лице не отразилось никаких эмоций. - Это сбежавший пленник.
за день, и мозг - как и тело - уже не реагировал с присущей ему быстротой.
Как мне поступить с этим учеником?
пленником, а я пойду позову на помощь.
прикончить их обоих. Но Ханасу не вышел из комнаты. Вместо этого он зашел
Иору за спину и бесшумно закрыл дверь. Затем он взял с полки черную
металлическую коробочку и коснулся ею затылка ученика. Мальчик застыл с
широко раскрытыми глазами.
воспоминания о последних минутах. Вот и все.
Да-да, именно страх.
помнишь. Этот прибор может стирать воспоминания и заменять их другими. А
теперь выйди на минутку в коридор, чтобы ученик мог спокойно уйти.
стал спорить. Я просто подчинился. Хотя и не полностью закрыл дверь, чтобы
иметь возможность наблюдать за происходящим в комнате. Ханасу что-то
покрутил в аксионном фидере и снова приложил его к затылку мальчика.
Ничего не произошло. Затем Ханасу открыл дверь и сел на свое место. Через
несколько секунд мальчик зашевелился и принялся двигать тележку в комнату.
беспокоили.
я.
аксионный фидер обратно на полку. - Я не хочу есть, а ты, должно быть,
голоден после стольких испытаний. Угощайся.
мне о еде, я почувствовал, что могу съесть целого быка. В сыром виде. Я
снял крышку с тарелки, и от вида пищи у меня потекли слюнки. Это была все
та же безвкусная рыба, которой меня кормили на звездолете, но теперь она
показалась мне изысканным деликатесом. Я засовывал себе в рот огромные
куски, жевал и слушал Ханасу.
вещью. Может, ты имел в виду цель, для которой она используется? - Я
кивнул с набитым ртом. - Тогда причина мне понятна. Это моя беда. Я
слишком умен, иначе бы я не был первым учеником в школе, а затем - Первым
в Комитете. За годы, проведенные в ссылке, я пришел к мысли, что
большинство людей на этой планете глупы и лишены воображения. Ум и