АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ КНИГ |
|
|
АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ АВТОРОВ |
|
|
|
самовнушение на почве богатого воображения.
-- Когда человек твердо верит, что он силен, он действительно делается
сильнее,-- сказала мама.--Но не до такой же степени, чтобы сломать турник!
-- Э-э-э, тут я с вами не могу согласиться! -- возразил Юрий
Алексеевич.--Возможности человеческой психики безграничны!
-- Что же вы нам посоветуете?
-- Оставить мальчика в покое. Не требовать, чтобы он срочно стал героем
и дзюдоистом, не упрекать на каждом шагу.
-- Но в школе его ждет изрядная головомойка! -- встревожился папа.
-- Я поговорю с директором и попрошу простить Сашу,-- пророкотал врач.
Честно--нечестно
На следующее утро Сашин будильник зазвонил раньше, чем обычно.
-- Полежи еще,-- сказала мама.--Ты неправильно поставил стрелку.
Но Саша специально ее так поставил, чтобы успеть на физзарядку. Он
решил начать новую жизнь прямо сегодня.
В коридоре школы его остановили десятиклассники. Они щупали Сашины
мускулы выше локтя и разочарованно говорили: "Тю!" Но подошел Крушинский и
заявил авторитетно, что цепь стальная, братья Спагетти -- супермужики, а
Заец... Тут лучший спортсмен школы умолк и поднял ясный взгляд к потолку, за
которым находилась невидимая планета марс.
-- Делай р-раз! -- гремело школьное радио, когда Саша добрался до своих
и встал в строй.
-- Ты же утром кукарекаешь! -- удивился Свистунов.
-- Ты же плывешь на Мадагаскар! -- хихикнула Кураго.
Заец не отвечал: он старательно делал р-раз, и два, и тр-ри. А между
упражнениями трогал боковой карман: не выпало ли кольцо? Ночью он его
зарядил и вернет сегодня Див Дивычу.
После зарядки Саша подошел к Жоре и протянул ему десять рублей:
-- На! Мне папа дал. Но он сказал, что это нечестно и что ты прохиндей.
-- Про... кто? -- вытаращил глаза Жук.
-- Прохиндей. Деньги-то остались в автомате, а он твой собственный. Так
что теперь у тебя не десять рублей, а целых двадцать.
-- А какое вам дело до моих денег? -- огрызнулся Жора, запихивая
десятку в кошелек.--Ты играл? Играл! Вот и должен платить.
-- На гостях, выходит, наживаешься? На одноклассниках? Теперь понятно,
почему Дрозд и Гордеев больше к тебе не ходят.
-- Не возникай, Заец! Подумаешь, "нечестно"! Ты лучше на себя посмотри!
-- Чего смотреть?
-- А того! Мой батя слышал вчера в милиции про твое колечко. Ты
признался, что это оно тебе силу дает.
-- Ну и что?
-- Так сила ведь не твоя, а вся слава -- тебе. Ах-ах, победил Гордеева!
Ух-ух, порвал цепь! Это, по-твоему, честно?
-- Какая там слава -- одни неприятности,-- махнул рукой Саша.
-- Ну, так дай мне колечко! А я тебе позволю целый день играть на моем
автомате. Бесплатно!
-- Заец, Жук! -- позвала Татьяна Ивановна.--Звонок на урок не для
вас?..
На дом было задано выучить отрывок из поэмы "Руслан и Людмила". Первым
отвечал Свистунов.
-- У лукоморья ду-уб зеленый! -- начал он с выражением.--Златая це-епь
на дубе том!
Обычно, когда Ромка декламировал, все давились от смеха, но сегодня
классу было не до него. При слове "цепь" тридцать голов повернулись в Сашину
сторону. И даже голова учительницы.
-- Кстати, Заец, как тебе это удалось? -- не удержавшись, спросила
Татьяна Ивановна.
-- Цепь была фальшивая! -- поднял руку Гордеев.
-- Неправда! -- вскочила Колотыркина.--Ты это от зависти говоришь.
Давайте спросим свидетеля.
-- Какого?
-- Аню Кураго. Она случайно была тогда в цирке и все видела вблизи.
-- Ошибаешься, Колотыркина,-- усмехнулась первая красавица.--Я в цирке
была не случайно. Меня Заец полдня уговаривал, вот я и пошла с ним. Больше
никогда не пойду. Он не силач, а обманщик.
-- Что ты хочешь этим сказать? -- наежилась Катя.
-- Что цепь была из пластилина. Весь цирк об этом кричал. А еще твой
Заинька врал вчера, что уплывает на Мадагаскар и привезет тебе от гориллы
барабан в подарок.
-- Пре-кра-ти-ли! -- скомандовала Татьяна Ивановна.--Колотыркина, сядь
на место! А ты, Заец, встань и расскажи нам человеческим голосом всю правду.
-- Я не обманщик,-- выговорил Саша.--Цепь стальная. Просто сила была не
моя и храбрость тоже. Мне их дали взаймы.
-- "Там чудеса, там леший бродит!" -- крикнул Свистунов и добился,
наконец, своего: вызвал хохот.
-- Да-а... Ну и ну! -- покачала головой учительница, не находя других
слов.
Репродуктор над классной доской грозно щелкнул:
-- Ученик Заец, тебя вызывает директор! Срочно!
-- Вот и сказочке конец,-- ляпнул Свистунов.
Принципиальный вопрос
Когда Заец вошел в кабинет, Диктор что-то быстро писал. Спину он держал
очень прямо -- хоть линейкой проверяй,-- будто никогда в детстве не сидел за
партой. А может, у него и детства не было? Может, сразу таким родился?
-- Здрасте,-- сказал Саша.--Я пришел.
Перед большим столом Диктора сидели двое: учитель истории Петр Ильич,
он же завуч школы, и кудрявый мужчина с квадратным подбородком. Это был
Адидас.
-- Здравствуй, Саша,-- ответил Петр Ильич. Адидас поднял кулак в знак
приветствия. А Диктор молча писал. По всему было видно, что в голове у него
очень важные мысли. Гораздо важнее, чем какой-то Заец из четвертого "А".
Саша потрогал карман -- на месте ли кольцо? -- и стал рассматривать
потолок со змеистой трещиной, похожей на реку Замбези в школьном атласе.
-- Да ты присядь,-- предложил Петр Ильич.
-- Постоит! -- сказал Диктор.--Не задирай голову. Подойди ближе.
Саша подошел. Диктор поставил точку и задумался. Все молчали, чтобы не
спугнуть главную мысль. Наконец его авторучка ожила и заплясала в верхней
части страницы, где оставалось место для заглавия. "ПРОСВЕЩЕНИЕ ДОЛЖНО
ПРОСВЕЩАТЬ",-- прочел Заец.
-- Так! -- сказал Диктор, положив ручку.--Ну, рассказывай.
-- Что рассказывать? -- не понял Саша.
-- Осознал ли ты свое поведение. Намерен ли исправиться.
-- Осознал. Я исправлюсь, честное слово! Сегодня же верну кольцо.
-- Какое еще кольцо? -- удивился Петр Ильич.
-- Волшебно-кибернетическое...
-- О кольце меня информировали,-- сказал директор.--Волшебства там,
естественно, никакого нет. Обыкновенный усилитель силы. Что-то вроде
трансформатора.
"Жорка донес!" -- догадался Саша.
-- Кто тебе его дал?
-- Я не скажу. Может, это секрет. Я сначала попрошу разрешения.
-- Ладно,-- поморщился Диктор.--Обойдемся пока без этих данных. Я
вызвал тебя, Заец, чтобы задать принципиальный вопрос: дорожишь ли ты честью
школы?
-- Дорожу...
-- Это я и хотел услышать. Остальное скажет товарищ Соколюк -- тренер
детской сборной нашего города по борьбе дзюдо. Прошу вас, Виктор Иванович!
-- Соколюк не любит долго говорить,-- произнес Адидас.--Хочешь быть
чемпионом?
-- Хочу,-- ответил Саша, поколебавшись.
-- Будь уверен: станешь у меня в два счета! Для начала в области. А
потом... -- Тут тренер махнул рукой в сторону глобуса в углу кабинета.
-- Так я ж бороться не умею...
-- С такой силой и уметь не надо.
-- Но сила ведь не моя...
-- А ты меньше звони про это всем вокруг. Мой тебе совет: молчи в
тряпочку. А колечко давай сюда. Оно у меня будет, как в сберкассе.
-- Это же нечестно,-- тихо сказал Саша.
-- Во дает! -- изумился Соколюк-Адидас.
А Петр Ильич, сверкнув глазами, спросил:
-- Почему ты так считаешь?
-- Потому что другие стараются, тренируются, а я пришел -- и сразу
чемпион. А на самом деле, получается, жулик...
-- Выбирай выражения! -- хлопнул ладонью по столу Диктор.-- Не забывай,
Заец, где находишься!
-- Запомни, паренек,-- снисходительно сказал Адидас, почесывая
загривок,-- правила соревнований запрещают только допинг. Это значит. Всякие
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 [ 19 ] 20 21 22 23 24 25
|
|