Чтение 21–й страницы книги ~Голубые люди Розовой Земли~

знал. И тут его одолела самая настоящая, самая земная зависть к голубым
космонавтам.

Подумать только - они сверстники, а вот знают, как дать роботам
задание, как управлять любыми приборами, и вообще чего-чего только не
делают! Вот что значит не терять времени и учиться с того самого часа, как
получаешь возможность учиться.

И Юрка дал себе честное слово, что он немедленно, здесь же на корабле,
будет использовать каждую минуту, чтобы учиться, узнавать новое, чтобы
управлять этим новым. Сразу же приступить к исполнению своего торжественного
космического обещания он не успел, потому что корабль заметно прибавил
скорость. А значит, прибавилась и сила гравитации. Она вдавила Юрку в
кресло, прижала да еще и прихлопнула невидимой, но очень уж ощутимой
тяжестью. Не то что двигаться или учиться - даже думать и то стало
невероятно трудно. Почти невозможно. И Юрка очень кстати вспомнил старинную
отцовскую поговорку: "Не трать, кум, силы, а спускайся себе на дно".

Почему куму не нужно было тратить силы и на какое дно следовало
спускаться, Юра не знал. Но поговорка показалась ему очень уместной и
успокаивающей. Он смежил веки и задремал.

Сколько прошло времени, как далеко пролетел корабль и сколько сменилось
на нем дежурных, Юра не помнил: он находился не то в полусне, не то в
полуяви, что, впрочем, почти одно и то же. Он что-то вспоминал, над чем-то
пытался задуматься, но все это быстро сменялось чем-либо другим, а то, над
чем он пытался задуматься минуту назад, бесследно Уносилось, вероятно, в
бездонные космические дали...

Когда он задумался над бездонными космическими далями и попытался
выяснить, есть ли у обыкновенных далей дно и какая принципиальная разница
между обыкновенными и космическими далями, он. услышал, как громко и сладко
зевнул Квач, а потом крикнул:

- Дежурный! Ты что, всерьез задумал морить нас голодом? Ведь есть же
хочется!

- Ребята, - замогильным голосом сказал Миро, - следящие роботы
предупредили: необходима экономия продуктов. В бункерах резко сократилось
количество белковых молекул, по крайней мере полутора сотен видов.
Химические анализаторы и преобразователи уже получили задание проверить
запасы и привести белковые молекулы к нормальному соотношению... Но...
контролирующие роботы...

- Слушай, Миро, ты брось шутить! Кто моу растратить белковые запасы?!

- Я не знаю, Квач, но контролирующие роботы отмечают непозволительно
щедрые траты белков, жиров, витаминов, кислот... ну и так далее.

- Твое решение?

- Постойте, ребята, - вмешался Зет. Прежде чем дежурный примет решение,
нужно подумать о главном - есть-то нам все равно нужно. Поэтому поступило
предложение: вначале поесть, а потом уж решать сложный вопрос об
исчезновении белков, углеводов...

- Углеводы, понимаете, почти в норме... - перебил Миро.

- Правильно, - не растерялся Зет и продолжил: - Их легче вырабатывать
непосредственно на корабле, чем жиры, витамины, кислоты... ну и так далее.
Как мое предложение?

- Принимается единогласно! - крикнул Тэн. - Дежурный, действуй!

И дежурный действовал. Он вызвал из кухни тележку с обедом, и тележка
объехала каждого космонавта. Все поели.

Все как будто были сыты. Оставалось только поуютней устроиться в своих
креслах и задремать - впереди самый трудный разгон. Гравитация будет
возрастать. Нужно экономить силы.

А все, как сговорившись, ерзали в креслах, переглядывались, и непонятно
было, чего им не хватает.

Первый, как всегда, это разгадал Квач.

- Знаете что, ребята? После такой еды нужна земляника.

И земляника появилась. Космонавты ели ее, хвалили, а корабль начинал
выход на галактический курс. Не хотелось думать ни о миллиардах километров
предстоящего пути, о неизвестности, о непонятной утечке продуктов. Вернее,
не самих продуктов, а тех составных частей, из которых они делаются, - такой
вкусной, успокаивающей и бодрящей была замечательная земная ягода.

Посоветовавшись, решили дать роботам задание еще раз проверить,
во-первых, сами запасы, а во-вторых, работу следящих роботов. Хотя за
последние полвека на всей Розовой земле еще не было случая, чтобы роботы
подводили, но теоретически такой возможности Упускать не следовало. Все
должно быть точно. А пока будет идти проверка, можно отдохнуть.

В тот момент, когда все, кажется, успокоилось и утряслось, космический
корабль опять потряс тяжкий собачий вой. Он снова прокатился из отсека в
отсек, откликнулся эхом и постепенно затих.

Космонавты еще некоторое время прислуживались к отголоскам этого воя и
наконец решили: успокоится и ляжет спать. Следящие биологические роботы не
заметили ничего подозрительного - иначе они известили бы нас о любых
изменениях в здоровье Шарика. Вероятней всего, Шарик плохо переносит
гравитацию. Вот и все.

- Давайте немного отдохнем, - предложил Квач.

Глава четырнадцатая

ТАЙНА КОРАБЛЯ

Космонавты дремали и даже спали, ели пили и очень страдали от
гравитации - тело было налито свинцом, в висках стучало, и где-то под
ложечкой все время посасывало. Но постепенно привыкли и к этому, потому что
корабль только выходил на свой галактический курс. Значит, разгон еще будет
длиться долгое время.

Миро очень страдал от перегрузки и, наверное, поэтому ворчал:

- У нас научились высчитывать все. Даже рост цветка или полет моли. А
вот уравновешеч ние сил гравитации и ускорения в космическое корабле все еще
не умеют делать. А все почему - жалеют энергию.

- При чем здесь энергия? - откликнулся Зет. - Энергии у нас сколько
хочешь. Мест мало. Ты же проходил космографику и знаешь как трудно
составлять графики и решать уравнения на сопряжение двух этих сил. Да еще в
условиях наших систем получения энергии.

- Я все понимаю, - рассердился Миро. - Но именно потому, что понимаю,
поэтому и возмущаюсь: самую сложную часть работы мы не умеем передать
роботам. Они оказываются неграмотными.

- Нет, дело не в этом. Грамотных и в этом деле роботов создавать не так
уж трудно. А вот поместить их на нашем корабле негде.

- Это не резон. Значит, нужно делать роботы меньшими.

- Мы еще не умеем.

- Вот этим-то я и возмущаюсь. Как только окончу первоначальное
обучение, сейчас же переключусь на роботов. Это же прямо-таки нетерпимо. То
изволь проверять следящих роботов - может быть, они напутали. То живи, как
мышонок в банке. Тебя раздувает, перегружает, а ты лежи и радуйся тому, что
уравновешиванием сил все еще некому заняться по-настоящему. Безобразие!
Честное слово, безобразие!

Они еще некоторое время поспорили, а Юрий, прислушивавшийся к этому
спору, сделал два вывода: во-первых, роботы не так уж всемогущи, как
кажется. Они могут быть даже малограмотными. Во-вторых, на корабле
существует какая-то интересная энергетическая установка, топлива для которой
сколько угодно.

Известно, что только одному двигателю в мире "топлива" может быть
"сколько угодно". Однако вся беда в том, что такой двигатель называется
"вечным". А "вечных" двигателей в природе не существует. Значит, и на этом
космическом корабле не может быть двигателей,, которые потребляли или давали
бы энергии "сколько хочешь".

Для двигателей тоже есть предел-горючее. Не может быть, чтобы на таком
сравнительно небольшом космическом корабле было так много пусть даже самого
замечательного, самого драгоценного и полезного горючего. Если оно разгоняет
корабль до огромных, околосветовых скоростей, расход этого горючего должен
быть прямо-таки катастрофическим.

Тогда, спрашивается в задаче, откуда же космонавты берут горючее для
своих двигателей?

Вот об этом Юрий и спросил Миро, как только тот повернулся к нему
лицом.

Миро задумался и с долей сомнения посмотрел на Бойцова. Он словно
прикидывал - поймет этот бестолковый мальчишка такие серьезные вещи или
нужно отшутиться и не пытаться растолковать то, что заведомо непонятно
земным людям.

Потом Миро поморщил лоб и, должно быть, решил, что хочешь или не
хочешь, а объяснять нужно: Юрий летит вместе со всеми. Он равноправный
товарищ. И не его вина, если он чего-то еще не знает. Но если объяснить как
следует, так, может, и узнает. Ну, понятно, не все сразу. Кое-что будет и
непонятным. Но потом, когда Юрий сам захочет, он разберется, подучит, что
нужно, почитает и все поймет.

Так что рассказывать нужно. Миро вздохнул.

- Ты знаешь, что такое атом? - тоном усталого гениального учителя
спросил он.

- Знаю, - сразу же, уже привычно слегка обижаясь, ответил Юрий. Ему не
понравился и тон Миро, и то, что его второй раз спрашивают об атоме. - Знаю,
что такое атом. Знаю, что в атоме есть ядро, а вокруг него вращаются
электроны. А иногда протоны. Или нейтроны и всякие иные совсем элементарные
частицы.

- Чудесно! - чуть не подскочил Миро, но властная и тяжкая сила
гравитации придавила его к креслу. - Великолепно! Тогда ты, наверно, знаешь,
что обыкновенный свет состоит из квантов?

Честно говоря, Юрий этого не знал. Но он уже был научен горьким опытом
и поэтому согласился: