Чтение 22–й страницы книги ~Цивилизация Статуса~

Смертная казнь была давно запрещена, и преступники переполняли
тюрьмы.

Наконец их решили перевезти в отдельный мир, скопировав систему,
которую Франция использовала в Гвинее и Новой Каледонии, а Британия -
в Австралии и Северной Америке. Управлять Омегой с Земли было
невозможно, да власти и не пытались. Они позаботились лишь о том,
чтобы заключенные не сбежали.

На этом первый том кончался. Приписка в конце гласила, что том
второй посвящен изучению современности. Он назывался "Цивилизации
статуса".

Второго тома на полках не оказалось. Библиотекарь сказал
Бар-ренту, что он был уничтожен в интересах общественной безопасности.

Баррент вышел в маленький сад, сел на скамейку и, уставившись
вниз, постарался все обдумать.

Он ожидал увидеть Землю как раз такой, как она была описана в
книге Уитлера. Он был подготовлен к полицейскому государству,
изощренной слежке, жестоким репрессиям и растущему сопротивлению. Но
все это осталось в прошлом. До сих пор он не увидел даже постового.
Люди, которых он встречал, вовсе не казались угнетенными. Напротив,
это был совершенно иной мир...

Если не считать того, что год за годом на Омегу прибывали партии
ничего не помнящих о Земле заключенных. Кто арестовывал их? Кто судил?
Какое общество их породило?

Ответы ему предстояло найти самому.

Глава 22

С раннего утра Баррент начал расследование. План был прост. Он
звонил в двери и задавал вопросы, предупреждая, что серьезные могут
перемежаться странными и глупыми, предназначенными для определения
общего уровня развития. Таким образом, Баррент мог затрагивать любые
темы, не возбуждая подозрения.

Оставалась опасность, что какой-нибудь государственный служащий
попросит показать удостоверение личности или что внезапно появится
секретная полиция. Но приходилось рисковать.

Результаты оказались самыми неожиданными.

***

(Гражданка А.Л.Готхрейд, возраст 55 лет, занятие - домохозяйка.
Женщина чопорная, но вежливая.)

- Вы хотите спросить меня о классе и статусе. Так?

- Да, мадам.

- И всегда-то вы, Опросчики, спрашиваете о классе и статусе.
Неужели не надоело? Ну ладно... Так как все равны, есть только один
класс. Средний. Вопрос только, к какой части среднего класса относится
индивидуум - высшей, низшей или средней.

- А как это определяется?

- По манерам: как человек ест, одевается, ведет себя на людях.
Высший средний класс, например, всегда можно безошибочно определить по
одежде.

- Понимаю.

А низший средний класс?

- Ну, во-первых, у них меньше творческой энергии. Они носят
готовую одежду, и это их вполне устраивает. Показательно и отношение к
своему жилью. Причем украшательство без искры вдохновения в счет не
идет, а лишь помечает выскочек. Представитель высшего среднего класса
не примет такого у себя дома.

- Благодарю вас, гражданка Готхрейд. А как вы определите свой
собственный статус?

(С чуть заметным колебанием):

- О, я никогда особенно над этим не задумывалась. Высший средний,
скорее всего.

***

(Гражданин Дрейстер, возраст 43 года, занятие - продавец обуви.
Стройный, молодо выглядящий мужчина.)

- Да, сэр. У нас с Мирой три ребенка школьного возраста. Все
мальчики.

- Вы не могли бы рассказать, из чего складывается их образование?

- Они учатся писать, читать, быть честными гражданами и уже
приступили к изучению своих профессий. Старший пойдет по семейной
линии - обувь. Двое других - по бакалее и розничной торговле, как
заведено в семье у жены. Кроме того, они узнают, как обретать и
сохранять статус. Этому учат в открытых классах.

- А есть и другие?

- Ну, естественно, закрытые. Их посещает каждый ребенок.

- И чем там занимаются?

- Не знаю.

- Ребята никогда не рассказывают об этих классах?

- Нет. Они говорят обо всем на свете, но не о них.

- А вы не представляете, что происходит в закрытых классах?

- К сожалению, нет. Может быть - заметьте, это только
предположение, - в них преподают религию. Но лучше спросить у учителя.

- Благодарю вас, сэр. Как вы определите свой статус?

- Средний класс, безусловно.

***

(Гражданка Мариан Морган, возраст 51 год, занятие - школьная
учительница. Высокая костлявая женщина.)

- Да, сэр, вот и все о нашей обязательной программе.

- Кроме закрытых классов?

- Простите?

- Вы не упомянули закрытые классы.

- Боюсь, что не могу это сделать.

- Почему же, гражданка Морган?

- Это что, вопрос с подвохом? Всем известно, что учителей не
<пускают в закрытые классы.

- Кого же тогда впускают?

- Детей, конечно.

- Но кто их учит?

- Об этом заботится правительство.

- Естественно. Но кто конкретно ведет занятия?

- Не имею понятия, сэр. Меня это не касается. Закрытые классы -
старое и уважаемое учреждение. Возможно, они связаны с религией. В
любом случае не мое это дело. И не ваше, молодой человек, будь вы хоть
трижды Опросчик.

- Благодарю вас.

***

(Гражданин Эдгар Ниф, возраст 107 лет, занятие - отставкой
военный. Высокий лысый мужчина с холодными голубыми глазами.)

- Пожалуйста, немного громче. Что вы сказали?

- О вооруженных силах. Я спрашивал...

- Теперь вспомнил. Да, молодой человек, я был полковником Двадцать
первой Североамериканской Космической Группы, регулярной части Земных
Вооруженных Сил.

- Вы вышли в отставку?

- Нет, служба отставила меня.

- Простите, сэр?

- Я не оговорился. Это произошло шестьдесят три года тому назад.
Вооруженные Силы были распущены.

- Почему?

- Не с кем стало сражаться. Во всяком случае, так нам объяснили.
Глупости! Старым солдатам известно: никогда невозможно предсказать,
откуда появится враг. Он может появиться и сейчас. И что тогда?

- А заново сформировать армию?

- Хорошо бы! Но нынешнее поколение не знает, что такое служба. И
командиров не осталось, кроме таких старых ослов, как я. На создание
реальной силы уйдут годы.

- А пока что Земля совершенно беззащитна перед вторжением?

- Да. Есть полицейские соединения, но я самым серьезным образом
сомневаюсь в их надежности, если пойдет пальба.

- Не могли бы вы рассказать мне о полиции?

- Ничего о ней не знаю. Меня никогда не волновали вопросы
невоенного характера.

***

(Гражданин Мартин Хоннерс, возраст 31 год, занятие - глаголизатор.
Худой вялый мужчина с честным мальчишеским лицом и пшеничными
волосами.)

- Вы глаголизатор, гражданин Хоннерс?

- Да, сэр. Хотя, пожалуй, больше подойдет слово "автор", если не
возражаете.