ниматься или нет?
Зиночка, к-а-к мы с Костей намерены з-а-н-и-м-а-т-ь-с-я!
ной лопату.
нормальный? И поведение тоже... - добавила она.
ли!..
ЧЕЛОВЕК - ЭТО ЗВУЧИТ!
"Человек - это звучит гордо!"
как звучит че-ло-век! Верно, махаон?.. То есть верно, Малинин?
объятиях.
значит?..
реньки. Хорошо, что я успел вовремя схватить его за шиворот.
штучки принимаются!..
на лице, чтобы он выбросил сейчас же из головы свои старые муравьиные
замашки.
хать одной рукой, словно крылом махаона. Хорошо, что я и на этот раз ус-
пел схватить его за руку.
Разве я мог им что-нибудь объяснить? Поэтому я крепко-накрепко сжал Кос-
тину руку и сказал многозначительно.
его понял! И больше мы не сказали ни слова, потому что мы все втроем (я!
Костя! и Мишка!) полетели заниматься. То есть мы не полетели, конечно,
мы, конечно, побежали, но вместе с тем и как бы полетели.
су с Венькой Смирновым. Помните его? Он еще стрелял в нас с Костей из
рогатки, когда мы были воробьями. А когда были бабочками, то он нам хо-
тел крылья оборвать!.. А когда были муравьями, то он муравейник наш раз-
рушил!..
пеньки вниз.
тыльник.
мый тополь, с которого меня и Костю чуть-чуть не сбил Венька из своей
катапульты.
чепуху?..
крылья не обрывал!.. А это за муравьев, чтоб лопатой в муравейник не ты-
кал...
оптическим прицелом, сломал ее и бросился догонять Мишку с Костей.
перегнувшись через перила.
Когда Мишка в самый разгар занятий спросил нас: "Ребята, а вы не устали?
Может, хотите отдохнуть?" - мы с Костей в один голос закричали на Мишку:
"Нет, нет! Мы не устали! Что ты? Какой еще там отдых! Ты давай не отлы-
нивай, Яковлев!" - "Я не отлыниваю", - сказал пораженный Мишка и стал
объяснять нам следующую задачу, потом он повторил с нами пройденное, по-
том объяснил еще одну задачу, потом устроил нам с Костей небольшой экза-
мен, потом он положил голову на стол и сказал хриплым шепотом, что
больше он с нами заниматься не может, потому что он уже сорвал голос и
вообще совершенно выбился из сил.
кий труд - лучший отдых после умственного напряжения.
на лавочке и караулил, чтобы мы не сбежали. Вот чудак! Узнав, что мы
добровольно идем работать в сад, он вытаращил глаза и побежал следом за
нами, щелкая на ходу фотоаппаратом. В саду нам сажать ничего не пришлось
- все деревья были посажены. Тогда мы стали их поливать, а Алик опять
все время таращил на нас глаза и щелкал фотоаппаратом. Потом мы верну-
лись опять ко мне домой и занимались до тех пор, пока и Мишка, и Костя
не устали окончательно.
деть над учебниками и заниматься самостоятельно. Самостоятельно я зани-
мался до тех пор, пока не заснул за столом. Как я очутился в постели, я
не помню, наверное, в постель меня перенес отец. Зато проснулся я на
следующее утро сам, и так рано, что все еще спали. Я с-а-м застелил ак-
куратно постель, тихо позавтракал, собрал учебники, на цыпочках вышел из
дома и побежал в школу. Сегодня я должен был, я был о-б-я-з-а-н прийти
с-е-г-о-д-н-я в школу самым п-е-р-в-ы-м!
еще крепко спали в постелях - и Зинка Фокина, и Мишка Яковлев, и Алик
Новиков и Костя Малинин, - ну, этот-то, наверное, спит без задних ног!
Один я из всего класса не спал. И не только не спал, а уже был в школе
часа за два до начала занятий. Так рано, вероятно, еще ни один ученик в
жизни не приходил в школу. Каково же было мое удивление, когда я увидел,
что по противоположной дорожке к школьному крыльцу за кустами сирени то-
же крадется чья-то фигура. Я остановился. Фигура тоже остановилась. Я
сделал три шага к школе, и фигура тоже сделала три шага. Я стал подкра-
дываться к входной лестнице, и фигура стала подкрадываться. Я высунулся
из-за куста, фигура тоже высунула свою физиономию. Мы долго молча смот-
рели друг на друга, наконец мне надоело молчать.
менной лестнице и приникли лицами к холодному и мокрому от росы дверному
стеклу и стали молча ждать, когда нас пустят в н-а-ш-у ш-к-о-л-у.
не подозревая, что ровно через два часа начнутся такие удивительные со-
бытия, события, которые потрясут не только весь наш класс, но и всю шко-
лу.
Нина Николаевна, и я буду ей рассказывать все, что я знаю о жизни бабо-
чек. И Нина Николаевна мне скажет: "Юра Баранкин! Жизнь бабочек ты зна-
ешь очень хорошо. Садись! Молодец! Когда ты отвечал, мне даже показа-
лось, что у тебя за спиной выросли крылья!.." После этих слов весь класс
так и покатится от смеха, и только мы с Костей не улыбнемся и будем си-
деть за партой серьезныепресерьезные.
двойки на четверки.
будто бы мы с Костей, по ее мнению, заболели какой-то загадочной бо-
лезнью и что это у нас, вероятно, скоро пройдет.
перестанет при каждом удобном случае говорить мне: "Баранкин, будь чело-
веком!"
мой дневник, и первый раз за всю жизнь он при этом ничего мне не скажет
и только удивленно пожмет плечами и молча переглянется с мамой.