Туркин...
месяц, а сейчас еще прошло только десять минут, всего десять минут, как
мы стоим с Костей на школьном крыльце, просто стоим и ждем, когда же на-
конец-то откроется дверь и нас пустят в школу, в н-а-ш-у ш-к-о-л-у. Ге-
рои этой повести - хорошо известные и полюбившиеся ребятам, неунывающие
мечтатели Юра Баранкин и его лучший друг Костя Малинин. Из книги вы уз-
наете о приключениях Юры и Кости до их замечательных превращений в му-
равьев, бабочек и воробьев.
я-то хорошо это помню. Вот как она начинается: "... Если бы Юра Баранкин
и Костя Малинин не умудрились получить двойки по геометрии в самом нача-
ле учебного года, то, может быть, ничего такого невероятного и фантасти-
ческого в их жизни не приключилось бы, но двойки они схлопотали, и поэ-
тому на следующий день с ними случилось что-то невероятное, фантастичес-
кое и, можно сказать, сверхъестественное!.."
в начале учебного года схлопотали по двойке, оказывается, что и в преды-
дущем учебном году, когда до летних долгожданных каникул оставалось бук-
вально несколько дней, Юра и Костя умудрились получить две самые послед-
ние двойки!..
ранкин, будь человеком!"
Фокина, староста класса, подошла к ним и сказала: "Ой, Баранкин и Мали-
нин! Ой, какой позор! На всю школу позор!" Потом она собрала вокруг себя
девчонок и стала с ними, судя по всему, составлять против Юры с Костей
какой-то заговор. Совещание продолжалось всю перемену, пока не прозвенел
звонок к следующему уроку".
тил эту фотографию в стенгазету, потому что он еще не был спецкором
классной стенгазеты. И стенгазета тогда еще оставалась такой красивой,
так что две мрачные физиономии Баранкина и Малинина - физиономии типич-
ных двоечников - еще не могли испортить ее внешний живописный вид.
за стенгазету, и стенгазета распустила свой пышный и красивый, как у
павлина, хвост только с первых дней будущего учебного года.
в книге "Баранкин, будь человеком!" - в том смысле, что Зина Фокина и
все одноклассники как один не дали Косте и Юре даже опомниться, а сразу
же напали на них всем классом, чтобы они успели исправить двойки за те
несколько дней, которые остались до конца учебного года...
класса. Прежняя староста Оля Тихонова к концу, года так разболелась хро-
нической ангиной, что не могла уже совладать не только с нарушениями
дисциплины и нормальной учебой в своем классе, но и со своей болезнью.
(сказала она уже не в первый раз!). - И ты, Малинин!.. Исправьте двойки!
И немедленно!..
ученицей, а у Фокиной восклицательные знаки так и сыпались изо рта. А
главное - бывшая староста класса Тихонова напускалась, конечно, время от
времени на Баранкина и Малинина, но никогда не говорила: "Баранкин, будь
человеком! Будь человеком, Баранкин!.." А эта Фокина, можно сказать и
староста-то без году неделя, уже повторила это Баранкину двадцать пять
раз, нет, двадцать шесть раз, точно, двадцать шесть раз. (Баранкин на
всякий случай этим выпадам уже вел счет у себя в блокноте!)
киной и думал: "От этой, пожалуй, не только хронической ангины, обычного
насморка не дождешься..."
этой, у Фокиной, как у будильника.
ростой выбрали, а Эра редактором стенгазеты стала... Ну исправьте двой-
ки, и немедленно! Помогите нам с Кузякиной.
чтобы мы с Костей исправили наши двойки прямо сейчас, у вас на глазах?!
- Чтобы из карманов пятерки повытаскивать на глазах у изумленной публи-
ки?
продолжал он, - учебный год кончается!.. У нас с Костей наблюдается пол-
ное нервное истощение и упадок всех сил!..
вас, по-моему, еще и не начинался!..
кончится учебный! - подхватил Костя Малинин.
даже не по-хорошему прошу, а по очень хорошему, ну исправьте за оставши-
еся дни две свои двоечки!.. Ну не переносить же их на следующий учебный
год?.. Если уж переносить, то лучше пятерочки!..
ти две двойки на будущий учебный год, на это сил у нас еще хватит... Я
правильно говорю. Костя?
всегда говоришь правильно, Баранкин!
ранкин, - Михал Михалыч нам как-то на дополнительном уроке сказал: "Я
вам, - говорит, - Баранкин и Малинин, ставлю с наслаждением двойки, по-
тому что я знаю, что вы оба абсолютно ничего не знаете по геометрии и я
не грешу против истины!.. Когда же я ставлю пятерку какому-нибудь отлич-
нику, я думаю, а не забудет ли он сразу же, выйдя из класса, то, что
сейчас ответил мне на пять?" Соображаете, об чем речь?.. От нас ему нас-
лаждение, а от вас?..
на пять, пока отвечают урок... А спроси его после урока про теорему Пи-
фагора, он о ней знает только, что "пифагоровы штаны на все стороны рав-
ны..." Соображаете, об чем речь?..
сообразите лучше вы с Малининым, как срочно исправить двойки.
линину, - но мы боимся, что Михал Михалыч может это заметить...
тройку очень трудно переправить, вот тройку на восьмерку легко, только,
к сожалению, такой отметки не существует.
не в дневниках просим исправить отметки, а в ответах у доски!
вольно красивым и, как говорится, от природы поставленным голосом.
день с Юрой, завтра утром пересдадите, а днем придете в школьный сад, -
ласково сказала Зина Фокина.
ли?..
специальные для будущих посадок. Заранее внесем специальные удобрения.
травой зарастут, - сказал Юра.
качества!
вое - суп - суп-пер, на второе - фосфат, на третье - сладкий компост из
гнилых фруктов!
ночку церемониться, давайте возьмем их в оборот всем классом!..