массой, состоящей из вишневого сиропа, сока, жидкого сахара и
коричневого шоколада, потому что шоколадные конфеты с жидкой начинкой
закипели и расширились в пустоте безвоздушного пространства. Текс
собрался было с отвращением выбросить бесполезную теперь коробку, если
бы не старший курсант пристегнутый к ферме рядом, который напомнил ему
о суровом наказании за засорение мусором пространства, где постоянно
летают пассажирские и транспортные корабли.
на испачканный скафандр Текса.
спросил он.
голову. Зайдите к вахтенному офицеру и сообщите о моем замечании за
"поразительную неопрятность при ношении формы". И не забудьте как
следует вычистить свой скафандр.
из своей комнатушки.
смог отправиться с вами.
денется и через месяц.
Текс. Это был первый коктейль в твоей жизни, верно?
считать дяди Боди.
тут же и ухлопаю тебя бутылкой.
случиться и с тобой.
меня под руки, и я узнаю, как чувствуют себя пьяные. Но только не в
общественном месте.
из них на другого. - Я не понимаю, что там с вами случилось?
"вневременности" или, вернее, невозможности следить за проходящими
днями. На борту учебного корабля не менялась погода, да и время года
постоянно казалось одним и тем же. Даже деление суток на "ночь" и
день" было произвольным и постоянно нарушалось ночными вахтами и
занятиями в лабораториях, которые проводились в любое время для того,
чтобы до предела использовать ограниченные возможности. Кормили
курсантов через каждые шесть часов круглые сутки, и в час "ночи"
столовая была обычно наполнена не меньше, чем в семь "утра".
"дни" быстро шли один за другим. Ему казалось, что времени,
необходимого для овладения предметами учебной программы, никогда не
будет хватать.
пугало; он замечал, что ему приходилось заниматься прикладной
математикой еще до того, как он овладел основами ее теории.
гением; он, наверное, и выделялся математическим талантом, но при
обычных условиях. Ему никогда не приходило в голову, что он может
оказаться одним из членов группы молодых людей, где каждый обладал
исключительными способностями в какой-нибудь из наук.
работал больше, чем когда-либо в жизни. Дополнительные усилия помогли
ему избегать провалов, но не больше.
этом не сломаться, однако окружение помогало Мэтту с честью выйти из
этого положения и не переутомиться, даже когда он подходил вплотную к
опасной черте.
которой он жил с друзьями, получил название "Свинячьего закоулка" и
прославился бесшабашностью своих обитателей еще перед тем, как здесь
поселился Текс со своими незаурядными способностями в этой сфере.
заканчивающий Академию, по имени Билл Аренса. Он был фантастически
талантлив и усваивал любую учебную кассету после первого же просмотра
и все-таки находился на "Рэндольфе" необычно длительное время, что
объяснялось огромным количеством набранных им штрафных очков. Однажды
вечером, после ужина. Мэтт и Текс расположились у себя в каюте и
попробовали музицировать вместе. Мэтт вооружился гребешком и полоской
тонкой бумаги, а Текс взялся за гармонику. И тут же из коридора
донесся вопль: "Немедленно откройте дверь! Эй вы, молодежь, выходите в
коридор!"
внимательно осмотрел их.
- я даже готов поклясться, что в каюте кого-то режут. Берите свои
шумовые инструменты и пошли со мной.
гостями. Он махнул рукой в их сторону: "Познакомьтесь с Форумом
Свинячьего закоулка - сенатор Мямля, сенатор Болтун, сенатор Кожаный
Мешок, доктор Благодетель и маркиз де Сад. Джентльмены, разрешите
представить вам комиссара Несчастливца и профессора Мудреца". Закончив
представление, Аренса скрылся в своей комнатушке.
Тексу.
комнатушки с гитарой в руках. - Ну-ка, джентльмены, вспомните мелодию,
которую вы исполняли; давайте попробуем еще раз. Приготовились;
начинаем по моему сигналу... раз, два и три!
вырос до семи инструментов и начал работать над репертуаром, который
можно было продемонстрировать на корабельном празднике. Мэтт был
вынужден отказаться от участия в оркестре, как только он попал в
команду по космическому поло: времени для участия и в том и в другом
не хватало, но его ухода из оркестра остальные музыканты даже не
заметили.
Аренса принял всех четырех под свое крыло, потребовал, чтобы они время
от времени заходили к нему, и следил за их жизнью. В отличие от других
старших курсантов, он никогда не жаловался на них офицерам. Сравнивая
свои впечатления с впечатлениями других новичков, Мэтт пришел к
выводу, что ему и его друзьям повезло. Они посещали частые заседания
"Форума" - сначала по настоянию Аренсы, потом из интереса. Обычным
развлечением на борту "Рэндольфа", как и во всех школах-интернатах,
были споры. Их темы затрагивали самые разные вопросы и замечания
Аренсы, необычные и часто радикальные, придавали особый интерес.
темой обсуждения становились девушки. Через некоторое время споры
заканчивались стандартным заявлением: - А какой смысл вообще о них
говорить? На "Рэндольфе" нет девушек. Пошли лучше спать.
учебное расписание. Этот предмет появился на свет по инициативе
коммодора, который пришел к выводу, на основании собственного опыта,
что все военные организации, причем Патрульная Служба не являлась
исключением, имеют общую слабость. Свойственная им военная иерархия по
своей природе консервативна и полагается на тупую исполнительность,
основывающуюся на законе прецедента; оригинальное и нестандартное
мышление считается у военных наказуемым. Инициатива наказуема - гласит
один из общепринятых военных принципов. Коммодор Аркрайт понял, что
подобные тенденции неизбежны и тесно связаны с природой военных
формирований; он надеялся изменить эти тенденции, мало-помалу дав им
толчок в направлении, следовать которому невозможно без оригинальных и
нестандартных идей.
курсантов, старших курсантов и офицеров. Руководитель семинара задает
тон спорам, выдвинув положение, противоречащее общепринятой аксиоме.
Начиная с этого момента, можно было говорить, что угодно.
время первого заседания руководитель семинара выдвинул такое
предположение: "Патрульная Служба приносит вред и должна быть
Каргалов Вадим
Володихин Дмитрий
Каргалов Вадим
Афанасьев Роман
Глуховский Дмитрий
Майер Стефани