об Аазе каких-либо сведений я не получал.
взглянуть со стороны на искусственный магический бум. Кальвин предупре-
дил меня насчет излишней неуверенности в себе и принижения собственных
способностей. Пересидев в тот день несколько раундов бахвальства, следо-
вавших один за другим, я твердо усвоил - чем громче кто-то поет самому
себе хвалу, тем меньшее впечатление он производит на слушателя, в част-
ности на меня. Я подумал о спокойной уверенности, излучаемой такими
людьми, как Мотылек и Пуки, и решил, что в общем-то вести себя в их ма-
нере мудрее при деловых контактах... и даже светских, если на то пошло.
Насколько я понял, цель состояла не в том, чтобы привлечь внимание, а в
том, чтобы быть впечатляющим. Поэтому я твердо решил не только не поощ-
рять обращения "мистер Скив", но и оставить рекламную шумиху с "Великим
Скивом". Все равно я в нее по-настоящему не верил. Я был всего-навсего
Скив, и людей могло либо впечатлять то, чем я был, либо нет, а вовсе не
то, как я себя называл.
ледовал достаточно большой район Извра, проводя немало времени в такси
Эдвика, колеся туда-сюда, и это дало мне время для раздумий и размышле-
ний над увиденным и услышанным. И, что еще важнее - советы, данные Мо-
тыльком и Кальвином, не говря уж о вопросах, которые мне поневоле приш-
лось самому себе задать, пытаясь привлечь Ааза, дали мне повод пересмот-
реть собственные позиции и приоритеты. Поэтому мне было о чем подумать.
мне, не говоря уж о знакомых, дало мне возможность понаблюдать за взаи-
модействием людей. Я все больше и больше задумывался о том, как я реаги-
ровал на них и как они воспринимали меня.
высокомерных. Хватало доказательств к тому, чтобы назвать малость грубо-
ватыми. И все же я встретил довольно любезных и готовых помочь. Таких,
как Мотылек. И даже молодцов, вроде Дж.Р., готовых рисковать собой ради
попавшего в беду. Интересно проследить, какие стандарты поведения сложи-
лись для взаимодействия в перенаселенной среде. Еще интересней было по-
наблюдать за тем, кто казался невосприимчивым к давлению среды, имеющей
влияние на окружающих.
собственного характера, отраженные в изверском поведении. Кальвин отме-
тил, что я активно пытаюсь быть сильным... или же холодным и безжалост-
ным, стремясь скрыть собственные, пугающие меня слабости. А может быть,
такое происходило и с хвастливыми извергами, которые скорее предпочтут
орать, чем признать свою неправоту? Не делали ли меня моя неуверенность
и закомплексованность бесчувственным и замкнутым с теми людьми, которые
могли мне помочь?
сить: нет ли у него каких мыслей по поводу альтернативных методов поиска
в магическом сообществе.
мне не следует говорить, пока ты не спросишь.
рение лучше меня.
его, не моргнув глазом.
говорить о потенциальных конкурентах, вам следует проверить школы.
У них должны храниться какие-то сведения, показывающие, кто чему научил-
ся. И всего скорее они поделятся с вами, поскольку вы им не конкурент.
нением адресов своих бывших студентов?
выпрашивать денежные пожертвования у своих прежних питомцев? Здесь, мо-
жет, и не Дева, но неужели ты думаешь, будто изверг потеряет из виду ис-
точник дохода?
бизнеса. Будь я на вашем месте, то начал бы с самой крупной и шел дальше
по нисходящей.
не жалей ящериц... и, Эдвик, спасибо.
микрорайон. Я говорю территория, потому что состояла она в основном из
хорошо подстриженных лужаек и кустов, что являло явный контраст с
большей частью Извра, набитой зданиями и улочками. То тут, то там были
рассеяны величественные старые здания из кирпича или камня, явно не за-
мечавшие визжавшего и гудевшего в каких-то ярдах от их покоя суетливого
метрополиса. Глядя на них, появлялись мысли: что, если они так и будут
не замечать его, то, быть может, может быть остальной мир уберется вос-
вояси.
стояли раскрытые настежь. Я с любопытством смотрел из окна такси на
строение, которое Эдвик назвал административным корпусом, надеясь хоть
мельком увидеть студентов, занимающихся в аудиториях, но меня ждало ра-
зочарование. Они больше увлекались молодежным времяпрепровождением - за-
бавами и флиртами, чем упорным приобретением знаний. Однако, я заметил в
их числе немало студентов из других измерений. То ли школьная админист-
рация относилась к иномирянам более терпимо, то ли просто была не столь
разборчива, от кого принимать деньги. Мне так и не довелось выяснить,
каково положение на самом деле.
хранителя документов. Этот сотрудник внимательно выслушал мой рассказ,
оставаясь неподвижным и внешне спокойным. Мне приходилось бороться с ис-
кушением состроить ему рожу, не закончив фразы, чтобы проверить, вникает
ли он в суть разговора. У меня возникло предчувствие, что в среде офици-
ального образования мне искать нечего.
кажется серьезной. Ааз... Ааз... так вот, с ходу, я не могу вспомнить
этого имени, но оно кажется знакомым. А, ладно, проверить довольно лег-
ко. Гретта!
метнула быстрый взгляд на Пуки, прислонившуюся к стене позади меня, но
тут же перестала обращать на мою телохранительницу внимание, как, впро-
чем, отнесся к ней и хранитель документации.
здесь учился. Я хотел бы, чтобы ты помогла ему отыскать нужную папку...
если она существует. Мистер Скив, это Гретта. Она здесь одна из учениц,
помогающих нам... что-нибудь случилось?
и хранитель документации заметил это движение.
руку. - Это дурная привычка, усвоенная мной у Ааза. Мне следовало бы из-
бавиться от нее. Так что вы говорили?
промах.
пока я был его учеником. "Я не пожимаю рук всяким ученикам", - бывало,
говаривал он... только погромче. До меня сейчас дошло, что тоже перенял
его манеру. Простите, Гретта, ничего личного.
Аазмандиуса... они находятся в картотеке недоучившихся... трех-четырех
вековой давности, если я правильно помню.
тился ко мне.
ищете. Напоминанием послужил отказ пожимать руки ученикам. Это было од-
ной из наименее неприятных его причуд. Аазмандиус! Сколько лет прошло, а
я все еще помню его.
прозвище, которым Аазмандиус пользовался, когда упражнялся в своем сом-
нительном пристрастии к розыгрышам... или при занятиях чем-нибудь таким,
что не хотел увидеть отразившимся в его личном деле, если уж на то пош-
ло. Было время, когда это имя вселяло ужас в сердца всех первокурсников.
скрыть улыбку я.
да-либо учились здесь. Во многом именно поэтому преподаватели и адми-
нистрация готовы были закрыть глаза... гм, на некоторые черты его харак-
тера. Пока Аазмандиус учился здесь, он шел впереди своего класса, и все
пророчили ему блестящее будущее. Уверен, он это сознавал. Но задолго до
занесения его в списки выпускников, среди преподавателей возникли жаркие
споры. Одни считали, что после выпуска его следует привлечь к преподава-