от Ефима Леонтьевича, а иногда применял отцовские выражения.
он, кончив беседу о перелетах.
Володя остановил ее.
Желаешь спросить - подними руку. Спросят - отвечай.
строго, оправил куртку, сказал веско, совсем как отец:
поведение было у него иногда слабое, потому что не знал еще дисциплины.
Понятно тебе это? И вообще, когда про таких людей учишь, имей в виду: надо
не их ошибки повторять, а изучать, как они их преодолели.
Львовны.
старшеклассник, сам он не очень большой, но все знающий и, должно быть,
силы необыкновенной - иначе он побоялся бы отлупить того долговязого...
Увлеченный назидательной беседой, Володя долго не замечал, что сбоку один
паренек все время тянется вверх, подняв уже затекшую руку. Наконец девочка,
только что спрашивавшая его о Чкалове, опять вскинула руку вверх.
Сыриков хочет вас спросить что-то. Он давно уже руку держит.
поднял руку, но уже подпирает ее под локоть другой рукой.
хорошо учились, когда были маленький?
разговор не перешел к сегодняшнему дню. - Понял? Это - во-первых. А
во-вторых, если хочешь знать, я в твоем возрасте круглый отличник был.
на сегодня. Будьте здоровы, ребята!
рассказывал! - наперебой благодарили малыши.
стоял его вожатый - девятиклассник Жора Полищук. Володя смутился. Неприятно
было, что вожатый слушал его поучения малышам. Но Жора, сам как будто
несколько смущенный, сказал:
Видишь, а хотел отвертеться.
знаешь, так я тебе сообщаю. Тебя вызывают на заседание штаба. Все
собрались, ждут, дело за тобой.
прощальные низкие лучи. Яркие оранжевые прямоугольники, расчерченные тенями
от переплетов оконных рам, горели на светлой стене класса. За столом сидела
Светлана Смирнова - председательница штаба отряда. На ней было темное
клетчатое платье, из которого она немножко уже выросла, отчего руки и ноги
казались чересчур длинными. Золотистые косы она теперь носила уложенными
вокруг головы, и от этого голова казалась крупнее, зато шея, вокруг которой
был повязан красный галстук, выглядела такой тоненькой...
отвечали также вскинутыми вверх над головой ладонями. Он заметил, что
некоторые члены штаба посматривают на него с недобрым любопытством, а
другие, наоборот, отводят взоры, едва только он посмотрит на них.
ходу, чуть наклонившись, и, отойдя к стене, прислонился к ней, заложив
назад руки.
класса "А" считаю открытым. На повестке один вопрос: об успеваемости
пионеров нашего класса.
Мы имеем тут недопустимое явление... со стороны отдельных наших активных
пионеров. И прежде всего - со стороны Дубинина Володи.
даю. Почему я так сказала, что прежде всего со стороны Дубинина? Потому
что, ребята, у него большие способности. Это все учителя говорят. Он, когда
захочет, может быть лучше всех. У него стало по дисциплине лучше, а зато по
многим предметам мы у него имеем, то есть он сам имеет, отставание. Потому
что он чересчур сильно увлекающийся. За что берется - у него получается. А
потом он начинает чем-нибудь другим интересоваться, а это уже бросает.
Потому что нет, мама говорит, усидчивости.
Володя.
А теперь мы где? Конечно, тут дело не в одном Дубинине... Я так не говорю
совсем. Но он имеет на других влияние. Он один из активных самых... А в
последнее время сам становится отстающий и тянет назад других. Особенно это
относится к русскому языку. Кто хуже всех написал сочинение в прошлый раз?
смыслу, Юлия Львовна сказала, верно написано.
сделал, а работа пошла в гороно, и ты опозорил весь класс.
тихо буркнул про себя:
назад так уверенно разглагольствовал об ошибках знаменитых людей и их
исправлении!
медленно подошел к стулу, за которым сидела Светлана.
действительно в голове хватает. Но для того ты сейчас и проходишь
грамматику, синтаксис, чтобы этот смысл мог толково передать другим,
правильно выразить словами.
классе, - проворчал Володя. Ему пришла в голову забавная мысль. Вот сейчас
Жора так хорошо и красиво говорит ему и другим пионерам об учении. А
несколько минут назад он, Володя, поучал малышей. Кто знает... может быть,
вечером на комсомольском собрании попадет самому Жоре за недостаточную
успеваемость?.. Вот смешно было бы! И, осмелев, он поднял руку:
успеваемостью?
Светлана.
если на то пошло, - сказал Володя. - Поручение от штаба я выполняю,
замечаний не было. А ошибки мне в тетрадке Юлия Львовна подчеркнула. И
хватит!
Дубинин, вероятно, думает, что ловко поймал меня. Здорово, мол, вожатого
срезал, деваться некуда, к стене припер. Эх ты, Дубинин, Дубинин, а еще
активный пионер, передовиком считаешься! Беседы проводишь с маленькими...
боюсь. Правда прежде всего должна быть. Тебе, Дубинин, интересно выяснить
мою успеваемость? Изволь. Да, не скрою, могла бы тоже быть лучше. Но по
сравнению с началом года я сильно подтянулся, у меня теперь только по
одному предмету "посредственно", два "хорошо", а все остальное - "отлично",
И будь покоен, Дубинин, и это "посредственно" я скоро минимум на "хорошо"
исправлю. Ты не думай, что отметки - это одно, а пионерское дело - другое.
Знаешь, как меня на нашем комсомольском собрании прочесывали, когда я
поотстал? Сразу предупредили, что живенько меня освободят от вас и не буду
я больше вожатым. Думаешь, это приятная перспектива? Это - позор. И я
взялся за дело. А сейчас я тоже предлагаю решить так: если Дубинин по
русскому не подтянется, освободить его от занятий с младшими. Значит, он не
справляется, ему времени не хватает. А если и после этого, не возьмется за
ум и будет еще доказывать, что успеваемость пионера - это только его личное
дело, достоин ли такой способный парень, не желающий заниматься в полную
свою силу, считаться настоящим пионером?
- Володя обеими руками затянул галстук и замотал головой. - Ты так не
можешь говорить!
Буджолд Лоис
Махров Алексей
Буркатовский Сергей
Березин Федор
Прозоров Александр
Самойлова Елена