получаются здоровыми, отлично сложенными, красивыми...
информация о хорошем сложении, о приличной внешности. Биологическая!
подготовки воспроизводит всего человека, то зачем ей эта информация,
когда понадобится воссоздавать части человека? Ведь по биологическим
знаниям ни человека, ни руку его не построишь... Чудило, как ты не
понимаешь, что нам нельзя вникать во все детали человеческого
организма? Нельзя, запутаемся, ведь этих деталей несчитанные
миллиарды, и нет даже двух одинаковых! Природа работала не по ГОСТам.
Поэтому задача исправления дублей должна быть сведена к настройке
"машины-матки" по внешним интегральным признакам... попросту говоря, к
тому, чтобы ручки вертеть!
логический тупик. Разногласия во взглядах на дальнейшую работу - дело
не страшное; в конце концов можно пробовать и так и эдак, а приговор
вынесут результаты. Непостижимо было, что мы не понимаем друг друга!
Мы - два информационно одинаковых человека. Есть ли тогда вообще
правда на свете?
почитывать собранные им биологические опусы. Может, я действительно не
вошел во вкус данной науки, иду на поводу у давней, школьных времен,
неприязни к ней, а сейчас прочту, проникнусь и буду восторженно
бормотать "Вот это да!"? Не проникся. Спору нет: интересная наука,
много поучительных подробностей (но только подробностей!) о работе
организма, хороша для общего развития, но не то, что нам надо.
Описательная и приблизительная наука - та же география. Что ой в ней
нашел?
прочно вошли машины, с ними я чувствую себя уверенно. В машинах все
подвластно разуму и рукам, все определенно: да - так "да", нет - так
"нет". Не как у людей: "Да, но..." - и далее следует фраза,
перечеркивающая "да". А ведь дубль - это я.
все образуется, и мы поймем друг друга... Информационная камера была
почти готова. Еще день-два, и в нее можно запускать кроликов. И тут
случилось то, что рано или поздно должно было случиться: в лаборатории
прозвучал телефонный звонок.
первому июня акт о списании реактивов, а то закроем для вас склад!" -
из бухгалтерии. "Товарищ Кривошеин, зайдите в первый отдел", - от
Иоганна Иоганновича Кляппа. "Старик, одолжи серебряно-никелевый
аккумулятор на недельку!" - от теплого парня Фени Загребняка. И так
далее. Но это был совершенно особый звонок. У дубля, как только он
произнес в трубку: "Кривошеин слушает", - лицо сделалось
блаженно-глуповатым.
маленькая, нет, конечно... каждый день и каждый час!
уводили любимую женщину. Любимую! Теперь я это точно понимал. Мне
стало жарко. Я сипло кашлянул. Дубль поднял на меня затуманенные негой
глаза и осекся. Лицо его стало угрюмым и печальным.
собственно, тебя. Я схватил трубку и закричал:
оказывается, уезжала в командировку и только вчера вернулась. Ну,
обижалась, конечно, за праздники. Ждала моего звонка...
пропала охота работать. Я запер флигель и, насвистывая, отправился
домой: побриться и переодеться к вечеру.
брызги! Не твое дело.
я.
случае, была исходная позиция.
книгу. - "Введение в системологию" я возьму, ты сможешь пользоваться
библиотечной... Ты первый, я - второй. Ты родился, рос, развивался,
занял какое-то место в жизни. Каждый человек занимает какое-то место в
жизни: хорошее ли, плохое - но свое. А у меня нет места - занято! Все
занято: от любимой женщины до штатной должности, от тахты до
квартиры...
и... можем же мы себе такое позволить?
Чтобы и она тряслась по жизни, как безбилетный пассажир... Награда за
жизнь - додумались тоже, идиоты! Первые ученики общества вместо
медалей награждаются человеком - таким же, как они, но без места в
жизни. Гениальная идея, что и говорить! Я-то еще ладно, как-нибудь
устроюсь. А первые ученики - народ балованный, привередливый.
Представь, например, дубля Аркадия Аркадьевича: академик А. А. Азаров,
но без руководимого института, без оклада, без членства в академии,
без машины и квартиры - совсем без ничего, одни личные качества и
приятные воспоминания. Каково ему придется? - Он упрятал в чемодан
полотенце, зубную щетку и пасту. - Словом, с меня хватит. Я не могу
больше вести такую двусмысленную жизнь: опасаться, как бы нас вдвоем
не застукали, озираться в столовой, брать у тебя деньги - да, именно у
тебя твои деньги! - ревновать тебя к Лене... За какие грехи я должен
так маяться? Я человек, а не экспериментальный образец и не дубль
кого-то!
готова, опыты ты сможешь вести сам. Здесь от меня мало толку - у нас
ведь "одна голова на двоих". Уеду, буду заниматься проблемой "человек
- машина" с другого конца...
биологический факультет МГУ. Работа разветвляется на два русла: я
исследую "машину-матку", определяю ее возможности; он изучает человека
и его возможности. Потом - уже разные, с разным опытом и идеями -
продолжим работу вместе.
философия, не социология, не психология, не жизневедение, сиречь
художественная литература? Ведь они тоже трактуют о человеке и
человеческом обществе. Почему?
исследованиями, мы упустим что-то очень важное. Я еще не знаю, что
именно. Через год постараюсь объяснить.
выразительностью - к нему возвращалось хорошее настроение. - Может, ты
просто тупой, как валенок...
чувствует, но выразить не может!
становиться самим собой. Приемлю также, что ему для этого надо быть не
при мне, а где-то отдельно; по совести говоря, меня наше "двойное"
положение тоже стало тяготить. Но с этой биологией... здесь я его
крупно не понял..."
сказал он. вслух. Он сам себя тогда еще не понимал.