совпадением, прямым выражением того, что мне мыслилось и думалось по этому
поводу. Плакат такой, на котором большими буквами было написано: "Могила
Ленина - колыбель человечества". Вот выражение того, что меня волнует: жизнь
после смерти. Жизнь, имитирующая жизнь. И с этим же связано то, что я назвал
бы языковым ускорением, но в обратном направлении, когда мы начинаем жить
после смерти. Как гоголевский герой Башмачкин, духовная жизнь которого была
ведь явно спровоцирована мертвой буквой, лишенной какого-либо смысла. И
началась лирическая игра после смерти буквы. Буква, слово являются обычно
увенчанием жизни духа, а здесь все наоборот, хотя и своя поэзия, своя
какая-то человечность, особая логика, и в том числе обратное ускорение. Мы
ведь с большой скоростью, сначала умерев, т.е. не выполнив того, что на нас
склонялось в свой час, упустив свой час в развитии, окончательно
деградируем. Известно, что есть такие вещи, которые, если они не произошли с
ребенком в 5 лет, никогда больше не происходят. В последующие годы это
возместить ничем нельзя. Некоторая такая лейбницовская петиция, которую
никаким самым мощным умом нельзя компенсировать, если ее самой по себе нет
или не случилось.
все.
оказалось мертвым. В итоге - перед нами, на глазах, развилась Европа и дала
свои, в том числе и отрицательные, плоды. А мы устремились в некое
послеевропейское состояние, не пережив никаких - не только
современноевропейских, но и предевропейских состояний, упустив свой час. И
фактически скорость построения нашего будущего общества оказалась чудовищной
и диктуемой скорее языковой изжитостью того, что мы не пережили и не
испытали сами. Потому что язык-то у нас европейский. Чернышевский и другие
говорили на европейском языке, но для них капитализм, бюргерство,
гражданское общество - все это были пройденные этапы, которые можно не
проходить. А в действительности скорость социалистических преобразований
определялась скоростью гонки за упущенным. Чудовищная скорость, но обратного
значения. Но это же мыслью совершалось. Я описываю мысль, не выполняющую
законов мысли.
времени". И последний пример.
дублируется. Возьмем театр. Когда мы идем на спектакль - я беру идеальный
случай, - мы знаем заранее текст. Все известно. Почему же нужен театр? Что
происходит? А происходит то, что мы в театре соотносимся с тем, чего нельзя
иметь, нельзя понять иначе. Театр есть "машина" введения нас в то состояние,
которое существует только тогда, когда исполняется. Казалось бы, записано в
тексте, стоит только прочитать, но понимание, если оно случается, происходит
в театре.
поскольку сработала организованная сильная форма.
могут в нас порождать то, чего мы естественным путем получить не могли бы, к
чему никогда не пришли бы простым продолжением себя, продолжением наших
наличных естественных ментальных и физических сил.
пространства. Ибо когда оно исчезает, то исчезает и мысль. Именно публичное
пространство является условием самой мысли. Оно существует не для того,
чтобы кому-то досадить, кого-то огорчить или обрадовать. Мысль существует
только в исполнении, только в пространстве, не занятом никакими
предрассудками, запретами и т.д.
содержится в голове человека, она пространственна, иначе и артикулироваться
не может, и поэтому в этом смысле не может существовать тайного знания -
знания про себя, что якобы нас лишили внешнего пространства, а внутри себя
мы умные и все понимаем. На деле не понимаем, по законам самой мысли.
гармонии, говорил Блок. Он подозревал такую возможность. То есть не тогда,
когда продукты гармонии искажаются или гонимы, а когда разрушены внутренние
источники, внутренние возможности мысли, разрушается и сама мысль, поскольку
есть закон: человек не весь в человеке. Мы идем к себе издалека. Весьма
издалека. И, кстати, за это время (и в пространстве), пока мы идем к себе,
может многое случиться - до себя можно и не дойти, согласно той скорости, о
которой я говорил.
для мысли, даже для одной случайной мысли. А нужны еще вот те вещи, которые
я называл дополнительными или живыми актами, живыми состояниями, имеющими
свои онтологические или бытийные условия возможности. Эти условия могут
разрушаться. И тогда недостаточно, например, хотеть памяти, потому что можно
знать, что нужно помнить, но не в этом проблема. У нас постоянно сейчас
говорят, что нужно помнить. Что должна существовать память, традиция и пр.
Нелепо все это, с точки зрения грамотного мышления, т.е. условий того, как
вообще что-то может быть.
помнить и памятью. Дело не в том, что можно хотеть помнить. Хотеть помнить
еще не есть память. Как сказал когда-то Волошин:
промежуточное состояние и есть, очевидно, наше состояние, если у нас нет
наших "машин времени".
литературой и литературной критикой (имея в виду, конечно, впечатления
философа). В конце концов и философия и любой литературный текст, текст
искусства, сводятся к жизненным вопросам, то есть к любви, смерти, к смыслу
и достоинству существования, к тому, что мы реально испытываем в жизни и
ожидаем от нее; и, очевидно, читаем мы то, что близко нашему душевному
опыту. То, что не западает нам в душу, не является для нас литературой.
Какие-то куски литературы для нас закрыты просто потому, что они, наверное,
не совпадают с нашим жизненным путем и с самым главным актом - актом
раскрытия себя в том, что говорит тебе впечатление от читаемого. И к ним,
наверное, литературный критик не должен прикасаться.
наверное, мы не должны в этом случае предъявлять счет в терминах
литературной критики, да и литературная критика не может существовать
относительно того, что чуждо литературному критику и что не задело его за
душу. Он ведь не сможет тогда ничего эксплицировать в тексте так, чтобы,
развиваясь сам, расширить и опыт книги и опыт ее читателей.
который имеет одновременно преимущества и гениальности и современности, то
есть это писатель XX века, близкий к опыту человека этого века, близкий к
нашему опыту. И, что самое главное, в тексте Пруста наглядно виден путь
человека. А "путь", по определению, если брать это слово с большой буквы,
это путь, по которому человек выходит из какой-то темноты: из темноты своей
жизни, из темноты впечатлений, из темноты существующих обычаев, из темноты
существующего социального строя, из темноты существующей культуры, своего
"Я", ее носителя, и должен пойти куда-то, куда светит указующая стрелка его
уникального личного опыта. В том числе - и пойти на "костылях" искусства,
его артефактических органов. И вся жизнь в каком-то смысле состоит в том,
способен ли человек раскрутить до конца то, что с ним на самом деле
случилось, что он на самом деле испытывает и что за история вырастает из его
предназначения. А отличить то, что случилось на самом деле, от того, что
кажется, очень трудно. И особенно трудно воссоединиться с невербальным
корнем своего незаместимого личного видения, только через который мы и
прорастаем в действительное бытие и единство с другими людьми.
имею в виду Пруста, - к моему опыту, и близким оказалось также отношение
Пруста к возможной задаче литературной критики, взятой со стороны
философского ее смысла.
писательский опыт начинался или задумывался в форме своеобразного, не
традиционного романа, где основным "сюжетным" стержнем должно было быть
сведение Прустом счетов с литературной критикой, т.е. фактически с тем, как
воспринимается произведение и что от личности в нем вычитывается (критиком,
читателем). Он даже избрал в персонажи (в первоначальном, затем изменившемся
замысле романа) своего рода идеального литературного критика (Сент-Бева) и,
как бы споря с ним, строил свой роман, имея в виду под "романом" движение
распутывания жизненного опыта и одновременно определение места текста
искусства в таком движении вообще и в судьбе (и личностном облике) автора в
частности. И вот в той мере, в какой литературная критика или отношение
людей к произведениям искусства включается или мешает этому распутыванию
опыта прохождения пути, в этой мере литературная критика и фигура
литературного критика вовлекались существенно в сферу внимания Пруста.
как жизненный акт (и уравнение этого интеллектуального акта с "чтением"
смысла любой другой судьбоносной встречи, будь то встреча с цветами
боярышника или с несчастной любовью). Слишком часто литературу рассматривают
как совершенно внешнее дополнение к жизни, как некую область украшения и
развлечения, вынесенную отдельно за пределы нормального процесса жизни и
"артистами" обеспечиваемую, или как готовое поучение и вмешательство извне,
специально реализуемое этакими "людоведами и душелюбами", хранителями и
носителями правды, своего рода "теоретиками-поверенными" мироустроительного
Провидения; т.е. литература нас или развлекает и уносит куда-то в сказочный