И, наконец, в третьих, существует еще одна, на мой взгляд, самая важная
причина, по которой из всех прибывших на "Велес-13" колонистов я выбрал
именно вас. Но пока мы о ней говорить не будем. Будем считать, что в от-
личии от других, вы успешно прошли тестирование. Причем, сами того не
подозревая .
своем лице, откликнулся Герман.
важно для вас, что об этом приходится говорить одними загадками и к тому
же вполголоса.
ло в том , что Попечительский совет Международной Академии Наук наконец
принял мое предложение. Речь идет о решении одной чрезвычайно интересной
и перспективной для земного человечества проблемы. Я назначен руководи-
телем проекта со всеми вытекающими из этого функциями и полномочиями.
Сразу хочу заострить ваше внимание на том, что проект носит закрытый, я
бы даже сказал, секретный характер. Поэтому, ваше участие в нем нес-
колько ограничит свободу вашего общения с другими обитателями станции.
Но, в то же время, если ваша дальнейшая научная карьера вам небезразлич-
на, эта работа, безусловно, принесет вам неоценимый опыт и новые, в не-
котором смысле, неординарные знания и возможности. Вам это интересно?
ренно пожал плечами. - К тому же, я уже подписала контракт с Минис-
терством Обороны по поводу моей основной работы на станции. В этом конт-
ракте нет ни слова о том, чтобы заниматься научной деятельностью. Как
быть с этим ?
профессор. - Министерство обороны само мне рекомендовало Вас для участия
в проекте. На ваш индивидуальный контракт это никак не повлияет. Напро-
тив, это даст вам право на некоторые привилегии. Может быть, даже на
очень значительные.
рите, в принципе я готова принять ваше предложение. Но можно узнать,
собственно, о сути проекта . Вы об этом пока не обмолвились не единым
словом. Честно говоря, меня это несколько настораживает. Надеюсь, речь
не пойдет о разработке чисто военных технологий. Если да, то я в этом
участвовать отказываюсь.
нил профессор. - Несмотря на то, что сейчас идет война, я, как ученый,
не хочу иметь ничего общего с теми, кто сеет смерть . Пусть даже вынуж-
денную и справедливую.
себя неловко за свою неуместную слабость , и тут же поспешил вернуться к
основной теме их разговора . У него это получилось как-то подетски , не-
уклюже и потому искренне.
ми своего собеседника разрядить всю нелепость той ситуации, в которую он
сам же себя и загнал . Однако, обижать профессора, к тому же еще и его
нового начальника, в планы Германа совсем не входило. Поэтому он все же
решился ответить на его вопрос.
высказал он свое предположение и невинными глазами посмотрел на профес-
сора .
его мнению, получив подтверждение своего интеллектуального превосходства
и значимости. - Совсем наоборот. Генная инженерия по сравнению с тем,
чем я занимаюсь, это просто детские забавы. И не более того. Хотя основ-
ную суть вы уловили верно. Речь действительно пойдет о философских кон-
цепциях Жизни. А главное, о том, как эти концепции можно и должно реали-
зовать на практике . Голос профессора приобрел назидательный тон. Его
глаза заблестели, а на губах прочно обосновалась самодовольная улыбка.
руку, продолжал он . - Начнем с самого начала .
такое вита-реальность, био-трансфизическое моделирование, ?-ипсилон-ал-
горитмы и, главное, неуловимая и всемогущая "энтелехия* ".
интересно . И в то же время пугало налетом средневековой мистики и ан-
тичного витализма. То, чем занимался профессор, и чем предстояло теперь
заняться Герману, действительно было чем-то большим, чем вся земная нау-
ка вместе взятая. И действительно оно имело лишь отдаленное отношение к
самым передовым направлениям генетики и классической бионауки.
же, шоком.
топтался Гарольд Кольт, могла запросто перевернуть весь мир верх ногами
или ...
мать. Внутри него полыхал ураган сомнений и чисто животный ужас. Но все
же, он почему-то сказал профессору "Да !" . Его решение не было обдуман-
ным . Но , в тоже время , не было и случайным.
мого Германа.
полнил свой долг и поступить иначе был не в праве. В общем, на следующее
после своего прибытия на станцию утро он уже был в лаборатории профессо-
ра.
станции двухдневный таймаут и весело проводящих время в суматохе ново-
селья, Герман такой возможности оказался лишен. И это стало его первой
из обещанных Кольтом "привилегий" .
тый снаружи листами металлопластика, вынесенный на добрых три десятка
километров от станции и соединенный с ней дюжиной силовых и функцио-
нальных ферм и трубопроводов. Попасть в "шкатулку Пандоры", так негласно
окрестили на станции владения Кольта , можно было только одним путем -
на борту транспортного "Челнока" и только с личного разрешения Начальни-
ка станции. Очень скоро, пообщавшись со "старожилами" "Велеса-13", Гер-
ман понял , что столь жесткие меры предосторожности, предпринятые
Кольтом в отношении своей лаборатории , были совсем не лишними. На стан-
ции ходило много будоражащих фантазию легенд и самых невероятных историй
. Все они , как правило , в той или иной степени были тесно связанны с
таинственной личностью Начальника "Велеса-13" и его необычным детищем.
ток откровенного вымысла и фантазии авторов. Другие же слухи и сплетни
имели под собой вполне реальную почву и вызывали плохо скрываемое разд-
ражение на лицах офицеров Службы безопасности и самого Кольта . В част-
ности, один из самых захватывающих слухов, дошел до Германа в самые пер-
вые дни и часы пребывания его на "Велесе-13" .
станцию его лаборатория уже не менее десяти раз загадочным образом исче-
зала..., а затем практически с нуля отстраивалась заново никому неиз-
вестными на "Велесе-13" инженерами и монтажниками . Причем, "знатоки"
утверждали, что во всех этих случаях странного и необъяснимого исчезно-
вения "Шкатулки Пандоры" виноват был только сам профессор. И что он сам
лично отдавал распоряжение об ликвидации своей лаборатории. И при этом
никогда и ничем не мотивировал причин подобного своего решения.
"Велеса-13" майор Клейн и тщательно подобранный самим же профессором
персонал лаборатории - не были в курсе событий . Или, по крайней мере,
упрямо придерживались данной официальной версии развития событий. Одним
словом, когда Герман оказался вместе с профессором на борту "Челнока",
стартовавшего с "Велеса-13" к "Шкатулке Пандоры", в его голове копоши-
лось с десяток тревожных и неосознанных мыслей. Кроме них двоих - Герма-
на и Кольта, на борту корабля было еще пять человек. Не считая пилота.
скамьи. Среди этой троицы особо выделялся застенчивый и молчаливый па-
рень с голубыми кристаллами сенсорных усилителей на висках.
просто прозвищем, так и осталось загадкой для всех, кто с ним когда-либо
имел дело.
Космобиологического Университета. Так что его появление на борту "Челно-
ка" ни у кого не вызвало удивления . Другое дело была Ленка Дроздова. В
университете, за ней прочно укрепилась слава легкомысленной кокетки. К
тому же достаточно вольного и непредсказуемого поведения.
тельной головке Дроздовой беспрерывно бушевал ветер и неутомимая жажда
романтических похождений . Почему именно на ней профессор Кольт остано-
вил свой выбор - никак не укладывалось в голове Германа . Третьим из по-
путчиков Германа был розовощекий старшекурсник.
процентов. У него были густые брови, кудрявая шевелюра и тонкие, как у