Чтение 5–й страницы книги ~Пеппи Длинныйчулок~

дружелюбно сказала:

- Хотите попробовать? Наверное, ничего, что они немножко подгорели.

Потом она вернулась к Томми и Аннике, которые так и стояли, вытаращив
глаза и не переставая удивляться. А полицейские поспешили обратно в го-
род и доложили там всем тетям и дядям, что Пиппи, по всей вероятности,
не совсем подходящий экземпляр для детского дома. Они ни словом не об-
молвились о том, что побывали у нее на крыше. А тетям и дядям показа-
лось, что, пожалуй, лучше всего оставить Пиппи в покое, пусть живет на
Вилле Вверхтормашками. Ну а уж если ей захочется пойти в школу, то пусть
сама и улаживает это дело.

Пиппи с Томми и Анникой отлично провели послеобеденное время. Они
продолжили прерванный пир. Они пили кофе, и Пиппи одна съела четырнад-
цать пряников, а потом сказала:

- По мне, эти полицейские вовсе не экстракласс! Нет уж! Слишком много
они болтали о детском доме, и о помножении, и о Лиссабоне.

После этих слов она на руках вынесла из дома лошадь, и дети, все
трое, стали ездить на ней верхом. Анника сначала боялась и не хотела,
но, увидев, как веселятся Пиппи и Томми, позволила Пиппи и себя посадить
на спину лошади. И лошадь бегала трусцой вокруг дома, по всему саду, и
Томми пел: "Вот шведы шагают и трубы гремят!.. "

Когда вечером Томми с Анникой залезли в свои кроватки, Томми сказал:

- Анника, верно, здорово, что Пиппи поселилась рядом с нами?

- Ясное дело, здорово, - ответила Анника.

- Я даже не могу вспомнить, во что мы играли до того, как она перее-
хала сюда. А ты помнишь?

- Помнится, мы играли в крокет и всякие другие игры в этом же роде, -
сказала она. - Но мне кажется, что с Пиппи куда веселее. Да еще с ло-
шадьми и мартышками!

ПИППИ ИДЕТ В ШКОЛУ

Томми и Анника, разумеется, ходили в школу. Каждый день в восемь ча-
сов утра они, взявшись за руки, пускались в путь с учебниками под мыш-
кой.

В это время Пиппи большей частью чистила свою лошадь или надевала на
господина Нильссона его маленький костюмчик. Или же занималась утренней
гимнастикой, которая заключалась в том, что она, вытянувшись в струнку,
вставала на пол и прыгала ровно 43 раза на одном месте. После этого она
обычно садилась на кухонный стол и в тишине и покое выпивала большую
чашку кофе и съедала бутерброд с сыром.

А Томми с Анникой по пути в школу с тоской смотрели на Виллу Вверх-
тормашками. Гораздо охотней они шли бы туда играть с Пиппи. Но если бы
Пиппи, по крайней мере, ходила в школу, все было бы, наверно, несколько
иначе.

- Подумать только, как нам было бы весело, если бы мы все вместе
возвращались из школы, - сказал Томми.

- Да, но для этого надо было бы и ходить туда вместе, - поправила
брата Анника.

Чем больше они об этом думали, тем печальней им становилось оттого,
что Пиппи не ходит в школу. В конце концов они решили попытаться угово-
рить Пиппи пойти в школу.

- Ты даже представить себе не можешь, какая добрая наша фрекен! -
схитрил однажды Томми, когда, хорошенько выучив уроки, он и Анника приш-
ли после полудня на Виллу Вверхтормашками.

- Если бы ты знала, как весело в школе! - уверяла подругу Анника. - Я
бы просто рехнулась, если бы мне не позволили туда ходить.

Сидя на скамеечке, Пиппи мыла ноги в лоханке. Ничего не ответив, она
только повертела немного пальцами ног, так что вода брызнула во все сто-
роны.

- И там вовсе не надо быть очень долго, - продолжал Томми. - Только
до двух часов.

- Ага, зато потом у тебя и рождественские, и пасхальные, и летние ка-
никулы, - добавила Анника.

Пиппи задумчиво кусала большой палец ноги, по-прежнему не говоря ни
слова. Внезапно она решительно выплеснула всю воду из лоханки на пол
кухни так, что у господина Нильссона, сидевшего немного поодаль и играв-
шего с зеркальцем, совершенно промокли брючки.

- Это - несправедливо! - заявила Пиппи, совершенно не обращая внима-
ния на господина Нильссона, впавшего в страшное отчаяние из-за промокших
насквозь брючек. - Это - абсолютно несправедливо! Я этого не потерплю!

- Чего не потерпишь? - поинтересовался Томми.

- Через четыре месяца Рождество и у вас будут каникулы. А что будет у
меня?

Голос Пиппи звучал печально.

- Никаких рождественских каникул, никаких даже самых коротких рож-
дественских каникул, - жалобно сказала она. - С этим надо кончать. С
завтрашнего дня я начинаю ходить в школу.

Томми и Анника захлопали от восторга:

- Ура! Тогда мы ждем тебя у наших ворот в восемь часов утра.

- Ну уж нет! - возразила Пиппи. - Идти в школу так рано я не могу. И
вообще я, пожалуй, поеду в школу верхом.

Сказано - сделано. Ровно в десять часов утра на другой день Пиппи
спустила свою лошадь вниз с веранды, а через час все жители маленького
городка бросились к окнам, чтобы взглянуть на лошадь, которая скакала
бешеным галопом. Мало сказать, скакала. На самом деле лошадь неслась во
весь опор. Хотя лошадь была тут совершенно ни при чем. Дело в том, что
Пиппи просто-напросто спешила в школу. Ужасающим, бешеным галопом ворва-
лась она на школьный двор, на всем скаку соскочила с лошади и привязала
ее к дереву. Затем, войдя в школу, она с таким страшным грохотом отвори-
ла дверь в класс, что Томми и Анника, а также их славные школьные това-
рищи буквально подскочили с испугу на скамейках.

- Привет, приветик! - заорала Пиппи, махая своей огромной шляпой. -
Успела я к помножению?

Томми и Анника рассказали своей фрекен, что в класс придет новая де-
вочка, которую зовут Пиппи Длинныйчулок. А фрекен тоже слыхала разговоры
о Пиппи в маленьком городке. И поскольку это была очень добрая и очень
славная фрекен, она решила сделать все, чтобы Пиппи понравилось в школе.

Пиппи, не дожидаясь, пока ее пригласят, бросилась на свободную ска-
мейку. Но фрекен не обратила внимания на бесцеремонность новенькой и
только очень ласково сказала:

- Добро пожаловать в школу, маленькая Пиппи! Надеюсь, тебе здесь пон-
равится и ты многому научишься.

- Ага, а я надеюсь, что у меня будут рождественские каникулы, - зая-
вила Пиппи. - Поэтому я и пришла сюда. Справедливость прежде всего!

- Если ты сначала скажешь мне твое полное имя, - попросила фрекен, -
я запишу тебя в школу.

- Меня зовут Пиппилотта Виктуалия Рульгардина Крусмюнта Эфраимсдоттер
Длинныйчулок. Я дочь капитана Эфраима Длинныйчулок, который раньше был
грозой морей, а теперь - негритянский король. Собственно говоря, Пиппи -
это мое уменьшительное имя, так как папа считал, что имя Пиппилотта про-
износить очень долго.

- Вот как, - сказала фрекен, - ну тогда мы тоже будем называть тебя
Пиппи. Ну а что, если мы сейчас чуточку проверим твои знания? - продол-
жала она. - Ты ведь большая девочка и коечто уже, верно, знаешь. Может,
мы начнем с арифметики? Ну, Пиппи, ты можешь мне сказать, сколько будет
7 плюс 5?

Пиппи удивленно и недовольно взглянула на нее, а потом сказала:

- Нет уж, если ты сама этого не знаешь, не думай, что я собираюсь те-
бе подсказывать!

Все дети в ужасе смотрели на Пиппи. А фрекен объяснила ей, что так
отвечать в школе - нельзя. Нельзя говорить фрекен "ты", надо обращаться
к ней: "фрекен".

- Простите, пожалуйста, - с раскаянием сказала Пиппи. - Я этого не
знала. Больше я не буду так говорить.

- Хочу надеяться, что нет, - согласилась фрекен. - Тогда я тебе подс-
кажу, что 7 плюс 5 будет 12.

- Надо же, - удивилась Пиппи. - Ведь ты сама это знаешь, чего ж ты
меня тогда спрашиваешь? Ой, какая же я дуреха, ведь я снова сказала тебе
"ты". Простите, - извинилась она и сильно дернула себя саму за ухо.

Фрекен решила сделать вид, будто ничего не случилось. Она продолжала:

- Ну, Пиппи, как по-твоему, сколько будет 8 плюс 4?

- Примерно 67, - решила Пиппи.

- Конечно, нет, - сказала фрекен, - 8 плюс 4 будет 12.

- Э, нет, моя милая старушенция, так дело не пойдет, - сказала Пиппи.
- Ты сама совсем недавно сказала, что 7 плюс 5 будет 12. Какой ни на
есть, а порядок должен же быть даже в школе. И вообще, если ты в таком
телячьем восторге от всех этих глупостей, почему не засадишь саму себя в
угол и не посчитаешь? Почему ты не оставишь нас в покое, чтобы мы могли
поиграть в пятнашки? Нет, ну надо же, теперь я снова говорю "ты"! Но не
можете ли вы простить меня только в этот последний раз? А я уж попытаюсь
получше удержать это в памяти.

Фрекен сказала, что она так и сделает. Но она решила, что нет смысла
даже пытаться просить Пиппи еще что-нибудь сосчитать. Вместо нее она
стала спрашивать других детей.

- Томми, - сказала она. - Ты можешь ответить мне на такой вопрос: ес-
ли у Лизы 7 яблок, а у Акселя - 9, сколько яблок у них вместе?

- Да, да, скажи ты, Томми, - вмешалась Пиппи. - И заодно можешь отве-
тить мне на такой вопрос: если у Лизы заболел живот, а у Акселя еще
сильнее заболел живот, кто в этом виноват и где они свистнули яблоки?

Фрекен попыталась сделать вид, будто она ничего не слышала, и обрати-