АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ КНИГ |
|
|
АЛФАВИТНЫЙ УКАЗАТЕЛЬ АВТОРОВ |
|
|
|
буги-вуги и прочей пошлостью.
- Нравы меняются, мама. Буги-вуги стали пошлостью, потому что
устарели. Танец современных интеллектуалов, которым надо размяться после
работы, - твист. Ты не смейся, мама, не смейся. Математика древних
вызывает у меня умиление, но в ней масса сентиментальной пошлятины. С этим
ничего не поделаешь, как говорится: се ля ви...
<О смерти, которая грядет, и о времени, которое быстролетно, думают
великие философы или писатели с искрой божьей. Остальные, принимая решения
или отдавая приказы, считают, что смерть далеко, а время прекрасно.
Стареющий человек видит себя своим внутренним зрением и сам себе кажется
милым, добрым и очень многоопытным. Его трагедия заключается в том, что он
себя видит в пору своего расцвета. Поэтому он считает себя вправе, более
того, он считает себя обязанным давать советы и быть арбитром во всех
возникающих спорах. Одна беда: такой стареющий человек не отдает себе
отчета в том, что решение, которое в подобной ситуации он принимал
тридцать лет назад, в пору своей молодости, не может быть автоматически
принято сейчас, потому что всех нас несет вперед время, которое следует
осмысливать каждый день заново>, - успел записать Степанов в своей
книжечке и засунул ее подальше в карман, чтобы не было искушения достать
ее еще раз...
Вспоминая сына и его жену, стараясь разобраться в том, где же правда,
судья поэтому с особенной тщательностью относилась к бракоразводным
процессам, и на те вопросы, на которые сын не отвечал ей, а смеялся или
дерзил, она хотела получить ответы сейчас, здесь, в этом зале, где никто
не имеет права засмеяться или дерзко ответить.
- Таким образом, я не получила обстоятельного ответа, понимают ли
супруги до конца то, в каком положении окажется их семилетняя дочь.
Девочка придет в школу, и ее спросят: <А где твой папа?> Что она ответит
на этот вопрос? Вы подумали о душе ребенка?
- Послушайте, - сказала Надя, - ну послушайте же: не надо так
говорить, это ведь безжалостно так говорить мне.
- Я говорю это не только вам, я также говорю это и супругу...
- Гражданин судья, - сказал Степанов, - а не кажется ли вам, что
бестактно говорить об этом людям, которые ребенка родили, вынянчили и
вырастили? Как бы вы отнеслись к тому, если бы я стал поучать вас и
корректировать ваши отношения с детьми?!
- Не забывайтесь! Вы находитесь в суде!
- Я помню об этом и не забываюсь. Если уж надо приходить в суд, чтобы
расторгать любовь, то не следует все же быть жестокой, ей-богу...
Никита шел с Дунечкой по Садовому кольцу. Он вдрызг разругался с
радиорежиссером и ушел с репетиции. В кармане у него были только те
деньги, которые он одолжил у Степанова. А вечером он договорился увидеться
с Аней и вместе пойти куда-нибудь посидеть.
- Давай позвоним - может, пришли твои родители, - сказал Никита, - а
то ты мне уж порядком поднадоела.
- А ты мне совеем не надоел.
Они зашли в автомат, и Никита набрал номер. Он долго прислушивался к
длинным безразличным гудкам, а потом повесил трубку, легонько стукнул по
зеленому ящику телефона и получил назад две копейки.
- Копейка, - сказал он поучительно, - рубль бережет.
- Как часовой?
- Да.
- А у копейки есть ружье?
- Бомба. Теперь едем на Разгуляй.
Дуня долго смеялась, повторяя: <Разгуляй, разгуляй, сиди дома, не
гуляй!>
- Вот дуреха, - сказал Никита. - Разгуляй - это улица, понимаешь? А
на этой улице - институт. А в институте - Гранатиков.
- Вовка?
- Да.
- Который танцует?
- Да.
- А зачем ему учиться, если он умеет танцевать?
- Жизнь диктует свои жестокие законы. Едем.
Гранатиков завалил два экзамена, и его сняли со стипендии.
Гранатикова надо было выручать. Выручать его взялся, как всегда,
Никита. В два часа Никиту должен был ждать на Разгуляе Гранатиков, набитый
шпаргалками, и Леха - с тремя фотоаппаратами.
Дуня с Никитой опоздали на четверть часа. Гранатиков ходил возле
института с пылающими ушами и растерянным лицом.
- Ну, - сказал Никита, - что грустишь, строитель? И засуху победим,
только спокойней. Леха, побудь с Дунькой.
- Здорово, - сказал Леха Дунечке, - как дела, старуха?
- Хорошо, - ответила Дунечка, смутившись. Она была уже давно влюблена
в Леху. Среди Никитиных друзей он казался ей самым красивым.
Никита сказал:
- Дуня, от Лехи ни на шаг - поняла?
- Поняла.
- Леха, смотри за ней.
- Давай, давай, - лениво сказал Леха, зевнув, - топайте, там
профессор икру мечет.
Когда Никита и Гранатиков ушли, Леха спросил:
- Мороженого небось хочешь, старуха?
Дунечка сделала Лехе глазки и неопределенно засмеялась.
Гранатиков сидел за последним столом. Уши у него были синего цвета.
Глаза округлились, а губы сделались белыми. Профессор расхаживал по
аудитории злой как черт. Ему надоели эти пересдачи, они отрывали его от
работы над учебником. Поэтому он, как правило, ставил всем тройки.
Отворилась дверь, и в аудиторию вошел Никита, увешанный
фотоаппаратами.
- Что вам? - спросил профессор. - В каком вы виде? Вам здесь не парк
культуры.
- Я из газеты, - сказал Никита, - семь тысяч извинений.
И он показал издали красную книжку, в которой значилось, что Леха
является лаборантом в фотоцехе редакции.
Профессор кашлянул и пошел навстречу Никите.
- Здравствуйте, - сказал он, - простите, я не сразу понял. У нас
такие горячие дни.
- Я делаю репортаж о студенческих экзаменах, - сказал Никита, лихо
прилаживая объектив, с которым он не умел обращаться. - Посоветовали
познакомиться с вашим курсом, говорят, хорошие ребята.
- Да, есть способные люди.
- Пожалуйста, сядьте к столу, - попросил Никита, - хорошо бы вам в
руки логарифмическую линеечку. Ну, ничего. Возьмите перо. Хорошо. Только
повернитесь, пожалуйста, к окну - там больше света. Левее. Нет, правей!
Голову выше.
Профессор повернулся к окну. Никита искоса поглядел на Гранатикова.
Тот кивнул и положил перед собой шпаргалку.
Никита сделал несколько снимков на пустую кассету.
- Четко, - сказал он. - Теперь позвольте мне сделать несколько
снимков студентов.
- Да, да, прошу, - сказал профессор, подумав: <Забелин с кафедры
сопромата взъярится, увидев меня в газете. Он болезненно честолюбив. А у
меня, по-моему, воротничок мятый>.
Профессор потрогал свой воротничок, поправил галстук и сказал
ласковым голосом:
- Ну, друзья мои, кто решится на подвиг первым?
Студенты молчали.
Никита попросил профессора:
- Позвольте поработать во-он над тем типажем. Он фотогеничен и
производит впечатление думающего человека.
- Гранатиков? - ужаснулся профессор.
- Я не знаю, - ответил Никита. - Гранатиков или Пулеметиков. Вон тот,
с ушами.
- Ну... Пожалуйста... Если он кажется вам фотогеничным.
- Идите к доске, - сказал Никита Гранатикову.
- Я еще не совсем...
- Идите, идите, - сказал Никита. - Быстренько!
Гранатиков подошел к доске и начал отвечать сдавленным голосом.
Никита попросил профессора стать рядом со студентом и защелкал камерой.
- Так... Хорошо. Теперь ставьте ему оценку, - сказал Никита, - а то я
не успею в номер газеты. За стол садитесь, за стол.
- Да, но он еще не ответил...
- Потом доспросите, - сказал Никита, - потом...
Профессор поставил Гранатикову <хорошо>, Никита достал блокнот и
записал фамилию профессора и Гранатикова.
- Значит, пойдет подтекстовочка: <Студент третьего курса Гранатиков
сдал на <хорошо> экзамен профессору Пинчуку. Фото Бальтерманца>.
- Вы тот самый Бальтерманц? - удивился профессор. - Я помню довоенные
фотографии Бальтерманца. Вы... э... э...
Никита на мгновенье похолодел, потому что фамилию Бальтерманца
выпалил экспромтом, не продумав заранее.
- Нет, - сказал он, - я не тот Бальтерманц, собственно, я тот
Бальтерманц, но только сын. Ну, всего хорошего, простите, что помешал.
Гранатиков тоже поднялся, схватил свою зачетку и, что-то пробормотав,
выскочил из аудитории первым.
Страницы: 1 2 3 4 5 [ 6 ] 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
|
|