перестает работать. Наука Земли победила биологическую
несовместимость.
звездной сестрой. Что особенного, если в твоем организме будет
работать необходимый тебе мой запасной орган? У нас всегда поступают
так матери, братья, сестры больных.
глубине понять людей!.. Смог бы кто-нибудь из живых на острове Юных
пойти на такой шаг? Мы умеем замораживать океаны, делать искусственные
органы, позволяя мозгу жить вечно! Но разве в этом подлинная высота,
бессмертие, вечность культуры?
этой земной девушкой, белки организма которой наиболее близко
совпадают с моими...
свободные от ходьбы конечности. Как поразило меня поначалу, что руки у
людей кончаются пятью, а не тремя пальцами! Вероятно, в этом огромный
стимул развития, большая ловкость, приспособленность к труду. В основу
счета у людей положено число пальцев на руках. И несмотря на то что
десять число неудобное, делится только на два и пять, эта система
легла в основу их цивилизации. Насколько совершеннее наш счет! По три
пальца на четырех конечностях - дюжина! Она делится на два, три,
четыре... и на шесть. В древности у людей тоже были дюжины, они и
поныне измеряют время дюжинами часов в половине суток. И в году -
дюжина месяцев. Но это не наше влияние, ибо никогда разумные существа
нашей планеты не посещали другие звездные миры.
в ходьбе. Ах, если бы они видели меня, преследующего, настигающего,
побеждающего гнусного хара! Но здесь передвижение на моих слишком
тонких ногах было для меня мукой. А люди ходили, увлеченно ходили. Им
давно известно колесо, они умеют строить машины на колесах, еще
недавно служившие им всюду для передвижения. Однако люди добровольно
отказались от них в городах, между домами. Они еще пользуются
механизмами для перевозки грузов или больных. Во всех остальных
случаях - ходят!..
ослаблению мышц и хрупкости сосудов, к болезням и преждевременной
старости. В прежнее далекое время желание физически не трудиться
порождалось угнетением и несправедливостью общества. Ныне человек
решил обратиться к ходьбе, которая поможет организму вернуть его
нормальное состояние. Чтобы описать нынешнее отношение людей к ходьбе,
я должен был бы написать гимн ходьбе или даже бегу. Нет мускула, части
тела, органа, включая центральный мозг, которые не принимали бы
участия в этом физическом действии человека.
она вместе со своим другом бежала по дорожке великолепного леса к
берегу реки, откуда я любовался видом на древний город.
в беге силой, бодростью, весельем... Увидев меня, подошли ко мне и
сели рядом со мной на скамейку. Мы начали говорить о моем восприятии
мира (они сразу узнали меня и с помощью моего преобразователя речи
рады были говорить со мной). Я спросил, что заставляет людей быть
такими, чтобы их сообщество могло существовать: не требовать больше
того, что каждому дано, отдавать все, что каждый может, думать о
других больше, чем о себе.
девушки.
обществу. Но у вас страха нет?
применить ее к сообществу.
сказала девушка.
я.
вставил юноша, которого звали Петей.
не обладать нужными для общества качествами.
развиваться, совершенствоваться, как саморегулирующийся организм?
был капитализм, находились люди, которые считали, что в обществе все
саморегулируется.
- Я вспомнил отношения между живыми и вечноживущими. Там был страх не
стать протостарцем.
достигалось стихийно, в процессе конкуренции!
Виленоль, - или делал это хуже конкурента, разорялся и погибал. На
страхе и борьбе за личное существование держалось общество.
организм саморегулируется борьбой клеток между собой?
саморегулируется без всякой межклеточной борьбы.
- вставил Петя. - Сочтем это условно "совестью".
бросится к месту пореза, чтобы залечить его, без всякого приказа
головного мозга. Не так ли и у тебя?
вмешиваться, влиять, участвовать во всех жизненных процессах тела.
развитого социалистического общества - было нелегко, - вздохнула
Виленоль. - Стараясь устранить страх, люди готовили ему на смену
совесть. Для этого требовалось воспитание!
увлеченнее. - Каждое предыдущее поколение воспитывало последующее. С
самого раннего возраста детям внушали нормы поведения. Угнетатели
искусно воспитывали будущих угнетателей. Им нельзя отказать в уменье.
Они придумали правила чести и вежливости (для людей лишь своего
круга!), а также философию потомственного превосходства. Угнетенных
тоже воспитывали в выгодном для правящих духе. Помогала религия. Людей
убеждали в существовании некой высшей силы, именуемой богом. Пугали
этой силой, учили смирению, обещали бессмертие.
начинают не земные протостарцы с вековым опытом, а люди моего
возраста. То, к чему может привести зрелая мудрость, должно входить в
сознание человека, когда он еще крохотный ребенок. Ведь люди готовятся
к жизни за тот же короткий срок, что и прежде. Поэтому надо
совершенствовать методы воспитания. Если раньше внушали только с
помощью слов, угроз и наказания, то теперь искусство воспитания - в
передаче основ морали героическими примерами, традицией, наконец,
внушением. Оно облегчено современной аппаратурой, делающей мозг
ребенка особо восприимчивым к внушению. Внушают во время сна, а днем
убеждают логикой и воздействуют на чувства. И ныне человек с детских
лет не только правдив и вежлив со всеми. Он еще и отожествляет себя с
совестью и никогда не может поступить против нее.
предстоит сейчас мне. Я должна совершить подвиг зрелости!
чтобы из этого стала ясной сущность человека: его характер,
стремления, сила...
что девушки не знали, чего они хотят и на что способны. Подвиг
совершается в области, которой ты увлечен.
хотелось стать археологом, участвовать в раскопках... Но больше всего
меня интересует время Великих Свершений. Восстанавливать его
героические картины доставляет мне величайшую радость.
невежественное время. Люди ненавидели, убивали себе подобных.