маменькиными сынками - точно в той же степени, как и их ровесники, благополучно
выжившие и наплодившие потомство.
обладали всего два-три процента.
погоди. Костя, дай мне сообразить.
сосредоточиться; вспоминалась Яна. Как она пела, гремя на кухне грязной посудой:
"Мой со-оловей о розе-е..." Мама морщилась. Яна пела громко и с чувством, вот
только слушать ее было невыносимо; в музыкальную школу ее в свое время не взяли,
зато в обычной, общеобразовательной, ставили четверки по пению. Из уважения к
старанию и общей успеваемости.
листке бумаги, перекладывал предметы на столе. Лидка хлопала глазами и сама себе
казалась тупой до безобразия двоечницей.
академиками залы, передовицы центральных газет, премия, отдельная квартира и
мотоцикл. Почему-то именно мотоцикл был для Кости символом сбывшихся надежд.
Стенка перед его рабочим столом заклеена была изображениями мотоциклов, и
маленькая оловянная моделька стояла прямо на мониторе.
намек... Призрак, фата-моргана... Костя молчал и улыбался. Он был не из тех, кто
верит в худшее.
выборки?
менее проанализированы почти две тысячи случаев. Две тысячи судеб, более чем
сотня признаков по каждой "отсеянной" личности. Условно говоря, отсеянной. Мы
понимаем, что это только начало, только, так сказать, заявка... но заявка более
чем весомая. Уверенно можно сказать, что огромный процент не переживших свой
первый апокалипсис юношей и девушек не обладали музыкальными способностями.
Среди хористов, участников самодеятельности, учеников музыкальных школ процент
погибших значительно меньше среднего процента, и это статистически достоверный
факт.
но довольного жизнью героя.
поскрипывая старыми партами. Именно партами, другой мебели не было. Академики за
черными столешницами выглядели забавно, Лидке вспомнилось время ее учительства,
она невольно улыбнулась. "Закрыли книжки. Раскрыли дневники. Записали домашнее
задание..."
бледный, как гриб, старичок на второй парте слева. - Выплатить людям зарплату и
премию хорошо бы... Сделать ремонт... Открыть аспирантуру...
украшено вислыми, как водоросли, усами. - Это развлечение для желтой прессы, а
не предмет для серьезных научных изысканий.
или нет, - раздраженно прервал ее усатый скептик. - У вас есть точное
определение, что считать такими способностями? У вас есть научная методика,
позволяющая зафиксировать их наличие либо отсутствие? Тем более когда речь идет
о людях, давно погибших.
Безусловно, потребуется и методика, и дополнительные исследования... И помощь
специалистов...
свойством! - не слушая ее, продолжал вислоусый. - Вы же предполагаете отбор,
стало быть, какие-то генетически обусловленные признаки?
самодовольство.
первый апокалипсис, - тихо сказала Лидка, - если мы их вспомним... У меня
погибла сестра. Она была хорошая, добрая девочка, но музыкальных способностей у
нее явно не было. Совсем.
десятка чьих-то знакомых или родичей никак не тянут на статистическую выборку.
Во-вторых, среди них запросто могли затесаться два-три случайных музыканта.
В-третьих, да подло это, удар под дых, ведь каждый в одиночку несет свою утрату,
а использовать горечь потери как научный довод...
лица. Лицо Тимура- может, но для Лидки Тимур остался сорокалетним мужчиной,
тогда как сестра не дожила и до двадцати. Время, когда Тимура и Яну различали
только по наличию-отсутствию косички, кануло в область легенд и сказаний.
под это деньги, даже минимальные.,.
секретарша. И печально улыбнулась: - Но всегда немножко фальшивил.
какая-либо вещь и совокупность вещей... Музыкальное бытие в той же мере ниоткуда
не выводимо, как и вообще бытие разума..."
монографии, слева - предназначенные к прочтению.
ясное и простое, как любая простейшая аксиома или теорема математики... И чтобы
музыкально понять музыкальное произведение, мне не надо никакой физики, никакой
физиологии, никакой психологии, никакой метафизики, а нужна только сама музыка и
больше ничего..."
сдвинул брови:
работай...
году цикла! Притом, что обычно филармония и театры восстанавливались ко второму,
на худой конец третьему году.
ни театры, ни галереи, ни зоопарк, ни пассажирское пароходство не восстановятся
вовсе. Так, говорят, начинается угасание цивилизации - крупный апокалипсис,
после которого общество не успевает оправиться полностью. Однако, кажется,
обошлось. На этот раз - обошлось.
Толпа глазела на ряженых в старинных костюмах с париками, поглощала лимонад и
пирожные, покупала воздушные шарики, на плечах у половины прохожих восседали
дети от трех до пяти лет. То был как бы второй ярус праздника, с отдельными
интересами, своим кругом общения и своеобразным языком.
просачивались вовнутрь. Концерт начался с получасовым опозданием; Лидка сидела
на балконе, сбоку, едва не над головами оркестрантов. Первое отделение заставило
ее скучать, изучать повадки дирижера и разглядывать зрителей. Зато второе
отделение неожиданно увлекло ее, и, выходя из зала, она ощущала нечто вроде
легкой эйфории.
служебного входа; празднество на площади шло своим чередом, разве что детей
почти не было. Десятый час.
стеклянную дверь служебного хода.
стало быть, сейчас ему было уже шестьдесят пять. Аккуратно зачесанные седые
волосы, кажется, даже покрытые лаком. Концертный костюм. Печальные всепонимающие
глаза.
Старичок поднял брови:
Я, правда, не совсем понимаю, при чем тут Костя Воронов. Он вроде бы закончил
политех?
математик, и, поскольку мы имеем дело со сложными мультифактор-ными системами...
дорогая Лидия Анатольевна, мне не очень... меня немножко... ваш подход к делу.
Что такое "музыкальные способности"? Как вы намерены их измерять?
удивлением обнаружила укоризну в собственном голосе. - Есть ведь какие-то
критерии, не так ли?
подготовленные абитуриенты. Про которых точно известно, что определенные данные
у них, так сказать, имеются... А если вы станете измерять способности к музыке у
строителей, скажем, или водителей, или военных... у людей, ни разу в жизни не
видевших нотной записи... Критерии?
память... Старичок вздохнул: