победу.
противником:
сражении мы им устроим горячую баню!
касается артиллерии, они, ваше благородие, тоже ловко стреляют.
будто это их совсем не касалось.
отдыхать на рундуки жилой палубы.
марс фок-мачты.
чтение, а остальные двое занялись игрою в шашки.
крейсерами. "Идзуми" справа и четыре судна слева держались теперь на таком
расстоянии, что силуэты их едва были заметны. Мы шли курсом норд-ост 50°,
приближаясь к проливу, с левой стороны которого скрывается остров Цусима, а
с правой - Япония. Скоро, вероятно, появится на горизонте со своей эскадрой
адмирал Того, вызванный по радио разведкой. Несомненно, получив сведения о
русских, он сосредоточивает теперь главные морские силы в Цусимском проливе.
В таком случае, почему бы нам не выделить несколько быстроходных кораблей и
не бросить их против неприятельских разведчиков?
отступить перед русскими. А тем временем эскадра наша, освободившись от
транспортов, повернет влево, в
ограничивая видимость до шести миль, очень помогла бы такому маневру.
сделает, мы, развив ход до двенадцати узлов, успеем пройти узкий пролив и
будем далеко в Японском море. А что делали бы дальше наши оставшиеся
быстроходные корабли? Отступили бы с боем, когда к японским разведчикам
подошла бы помощь, - отступили или в том направлении, куда ушла эскадра, или
в Тихий океан и потом каким-нибудь другим проливом самостоятельно дробились
бы во Владивосток. Может быть, из такого маневра ничего не вышло бы, но одно
для меня было ясно, что эскадра не должна двигаться вперед с такой
пассивностью.
более вытянулись. Получилось впечатление, что он стоит передо мною на
ходулях. С бледного лица смотрели на меня беспокойные глаза с кровяными
жилками на белках.
начала и конца. А в нем напечатана большая статья насчет самообразования.
умеючи. И знаешь, какая может быть польза? Года через три станешь таким
образованным, вроде как кончишь высшее учебное заведение. Правда это или
нет?
политическим можно ничего не делать, а только читай себе книги, какие
нравятся. Я бы в один год поумнел пуда на два. После службы обязательно
что-нибудь сотворю. Будущей осенью в запас иду.
крейсеры.
эту песню все-таки закончу. Заново все переделаю.
на "Орле" управление кораблем перешло в боевую рубку. Мы в это время
находились против южной оконечности острова Цусима. По сигналу командующего
эскадра легла на новый курс: норд-ост 23°, взяв направление прямо на
Владивосток.
матросов, и в последний раз мрачно обозревал эскадру.
растянулась так, что концевые корабли терялись в серой мгле. Трудно было
представить, глядя на нее, что такую силу можно уничтожить.
суда.
перестраивать свои линейные корабли в какой-то новый порядок. Зачем, для
какой цели - никто не знал.
увеличив ход до одиннадцати узлов, повернуть последовательно вправо на
восемь румбов. Приказ этот выполнялся так: сначала повернул вправо под
прямым углом флагманский корабль, а затем, дойдя до места его поворота, то
же самое проделали "Александр", "Бородино" и "Орел". Иначе говоря, все эти
корабли, выполняя поворот последовательно, шли по струе головного. В это
время снова показались из мглы японские разведчики. Чтобы не обнаружить
перед ними своего замысла, Рожественский первый свой приказ в отношении
второго отряда отменил, и этот отряд по-прежнему следовал кильватерной
колонной. Многие из офицеров полагали, что четыре лучших броненосца будут
посредством поворота "все вдруг" влево развернуты в строй фронта. Но этого
не случилось. Когда корабли с остальной частью эскадры образовали прямой
угол, командующий отдал приказ:
влево".
"Бородино", не поняв сигнала, сделал поворот
флагманским кораблем. Заколебался на некоторое время и "Орел", сбитый с
толку предыдущим броненосцем. В нашей боевой рубке началась горячка.
лейтенанту Саткевичу:
аккуратный по службе, лейтенант Саткевич отвечал уверенно:
Зефиров.
этот раз быстро посмотрел в сигнальную книгу и доложил:
покатился за "Александром".
колонна, выдвинувшись вперед и образовав уступ, шла отдельно от остальной
части эскадры параллельным с него курсом +4. Опять эскадра оказалась в двух
колоннах, из которых правую вел "Суворов", левую - "Ослябя".
кабельтовых +5.
матросы спали, прогремела команда:
несколько штук, огромных, блестящих красной медью. С чайниками в руках
подбегали матросы. Однако на этот раз не всем пришлось попить чаю.
главные силы неприятельского флота. Число их кораблей все увеличивалось. И
все они шли кильватерным строем наперерез нашему курсу.
них скрыться. Этим-то и отличается морское сражение от сухопутного. На суше
можно затеряться за горами, в лесах. В море все открыто и, насколько хватает
глаз, расстилается только водная равнина. К тому же на суше командующий не
видит самого боя, а имеет о нем представление лишь по донесениям младших
начальников. Здесь же все происходит у него на виду, он непосредственно
наблюдает за боевыми действиями. Там начальник, чем выше занимает положение,