Мою же руку она сразу выпустила, так она ведет себя со всеми незнакомыми.
Зато руку моей жены она с явным удовольствием задержала в своей, поцеловала
ее и со свойственными каждой девочке любопытством и интересом принялась
ощупывать ее платье.
учительницей. А до чего приятно было видеть ее радость, когда она узнала
свою любимую товарку и подружку - тоже слепую девочку, которая молча села с
нею рядом, радуясь не меньше ее готовящемуся сюрпризу. Лора издала странный
звук, резанувший мое ухо, - за время моего посещения она издала его еще раза
два иди три по каким-то пустячным поводам. Но учительница дотронулась до ее
губ, и девочка тотчас умолкла, рассмеялась и нежно обняла ее.
подтягивались на кольцах, лазали по шесту и выполняли всякие гимнастические
упражнения. Как только мы вошли, они стали наперебой звать младшего
инструктора, сопровождавшего нас: "Взгляните на меня, мистер Харт!", "Нет,
на меня, пожалуйста!" - проявляя, как мне показалось, даже в этом присущее
слепым желание, чтобы кто-то видел их ловкость. Среди них был маленький -
смешливый паренек, который, стоя несколько в стороне от остальных, выполнял
упражнение, развивающее руки и грудь; занятие это доставляло ему величайшее
удовольствие, - особенно, когда, выбросив правую руку, он касался ею другого
мальчика. Этот мальчуган, как и Лора Бриджмен, был глухой, немой и слепой.
настолько интересен сам по себе и в связи с Лорой, что я не могу не привести
краткой выдержки из него. Сообщу для начала, что бедного мальчика зовут
Оливер Кэсуелл, что ему тринадцать лет и что он обладал всеми пятью
чувствами до трех лет и четырех месяцев. Тут он заболел скарлатиной; через
месяц оглох, еще через несколько недель - ослеп, а еще через полгода -
потерял дар речи. Отсутствие этого последнего он, видимо, особенно остро
ощущал: частенько он дотрагивался до губ говорящего, а потом подносил палец
к своим губам, словно желая убедиться, что они у него на месте.
он поступил в наше заведение, где он тотчас принялся все обследовать -
ощупывать и обнюхивать. Так, например, наступив случайно на выдвинутую из
печи заслонку, он мгновенно нагнулся и принялся ее ощупывать; вскоре он
выяснил, что заслонок две и одна выдвигается над другой; но этого ему было
недостаточно: он лег на пол, лицом вниз, и попеременно лизнул обе заслонки,
- судя по выражению его лица, вкус у них был разный и, значит, по его
разумению, они были сделаны из разного металла.
- он вполне естественно смеялся, плакал, вздыхал, целовался, обнимал и т. д.
подражания) научился, расшифровываются без особого труда: волнистым
движением руки он обозначал, например, движение корабля, а круговым вращение
колеса и т. д.
знаками и научить пользоваться знаками чисто условными.
ступеней и сразу перешел к азбуке на пальцах. Я взял несколько предметов,
имеющих краткие названия, как, например: ключ, чашка, кружка и т.п.
{По-английски соответствующие слова пишутся тремя буквами (key, cup, mug).},
и, выбрав в помощницы Лору, сел рядом с мальчиком, взял его за руку, положил
ее на один из упомянутых предметов, а потом на своих пальцах составил слово
"ключ". Он старательно, обеими руками, ощупывал мои руки и, после того как я
еще раз составил слово "ключ", попытался повторить мои движения. Через
несколько минут он уже дотрагивался до моих пальцев только одной рукой, а на
пальцах другой пытался перенять мои движения и, если это получалось,
радостно смеялся. Лора сидела рядом, чрезвычайно заинтересованная и
возбужденная, - и странное эти двое являли собою зрелище. Раскрасневшаяся и
взволнованная, Лора касалась наших рук своими пальчиками, но едва-едва,
чтобы не мешать нам, а Оливер, весь внимание, слегка склонив набок голову и
подняв кверху лицо, стоял, держа мою руку в своей левой руке и вытянув в
сторону правую. С каждым движением моих пальцев лицо его становилось все
напряженнее, а когда он попытался подражать мне, на нем отразилась тревога;
но вот слабая улыбка озарила его мальчик решил, что одолел трудность, и,
составив на пальцах слово, весело рассмеялся; я погладил его по голове, а
Лора ласково похлопала по спине и запрыгала от радости.
своих успехов - во всяком случае от того, что получал одобрение. Но тут
внимание его начало рассеиваться, и я перешел на игру. Мне было ясно, что
все это время он просто копировал движения моих пальцев и дотрагивался
попеременно до ключа, чашки и других предметов, считая, что это такая игра,
а вовсе не потому, что уловил связь между предметом и его обозначением.
готовностью стал снова перенимать мои движения. Очень скоро он научился
составлять на пальцах по буквам слова - "ключ", "перо", "булавка"; я
попеременно давал ему эти предметы, и после многократных повторений он,
наконец, уразумел то, чего я от него добивался: что между знаком и предметом
существует связь. Я понял это по тому, что, когда я составлял на пальцах
слова: "булавка", "перо" или "чашка", он тотчас брад требуемый предмет.
Лора в тот чудесный миг, когда она впервые поняла это. Тогда я разложил на
столе уже знакомые Оливеру предметы и, отведя детей в сторонку, помог
Оливеру составить на пальцах слово "ключ", после чего Лора тотчас принесла
ему ключ, - мальчику это показалось занятным, и по его сосредоточенному
личику промелькнула улыбка. Тогда я помог ему составить слово "хлеб", и Лора
тотчас принесла ему ломтик; он понюхал хлеб, потом поднес его ко рту, с
понимающим видом склонил голову набок, подумал с минуту и вдруг рассмеялся,
точно хотел сказать: "Ага! Теперь мне ясно, что это значит!" Теперь и я
понял, что у мальчика есть и способности и склонность к учению, что им стоит
заняться - нужно лишь терпеливо и внимательно относиться к нему. И я передал
его в руки умного педагога, нимало не сомневаясь, что он будет делать
быстрые успехи".
Бриджмен, дотоле блуждавший в потемках, впервые озарила надежда, что она
может стать такой, какая сейчас. Воспоминание об этом миге будет всю жизнь
служить доктору Хови источником чистой, неиссякаемой радости, которая будет
сиять не менее ярко и на склоне дней его, посвященных благородному служению
людям.
столь же не похожи на обычные заботу и уважение, как не похожи условия, в
которых они возникли, на обычные жизненные обстоятельства. Сейчас доктор
Хови направил все усилия на то, чтобы дать своей ученице представление о
более высоких материях и пусть приблизительное - понятие о создателе той
вселенной, где, хоть она и обречена жить не ощущая запахов, среди безмолвия
и мрака, ей на долю все же выпадает немало великих радостей и подлинных
удовольствий.
ханжи с унылыми лицами, уродующие себя для того, чтобы люди думали, будто вы
блюдете пост, - поучитесь здоровой веселости и кроткому довольству у глухих,
немых и слепых! Самозванные святые с мрачным ликом, это невидящее,
неслышащее и неговорящее дитя может преподать вам урок, которому вам не
мешало бы следовать. Пусть рука этой несчастной девочки легонько ляжет на
ваше сердце, - быть может, целительное ее прикосновение будет подобно
прикосновению великого творца, чьи заповеди вы искажаете, чьи уроки
извращаете, чьему милосердию и состраданию ко всему живому ни один из вас в
своих повседневных деяниях не подражает до такой степени, как многие из
самых закоренелых грешников, которым вы ничего не прощаете, а лишь
предрекаете гибель!
поздороваться с отцом, одним из надзирателей. Вид зрячего ребенка среди
толпы слепых причинил мне на какую-то минуту не меньшую боль, чем вид
слепого мальчика у входа два часа тому назад.
показалась мне глубокая синева в неба и моря после того мрака, в который
погружено столько юных жизней там, в этих стенах!
этой цели, расположилось по соседству друг от друга несколько
благотворительных заведений. Среди них - государственная больница для
душевнобольных; дело в ней поставлено преотлично, в соответствии с гуманными
принципами умиротворения и доброты, - теми самыми принципами, которые
каких-нибудь двадцать лет тому назад считались хуже ереси, и которые с таким
успехом применяются в нашем приюте для бедных в Хэнуелле*. "Главное -
проявлять расположение и выказывать больше доверия даже к сумасшедшему", -
сказал мне живший при больнице врач-ординатор, когда мы проходили по
коридорам, где вокруг нас свободно разгуливали и группами собирались его
пациенты. И если найдется человек, который станет отрицать или оспаривать
это мудрое положение, даже увидев, к чему оно приводит на практике, - я могу
сказать лишь, что надеюсь не попасть в число судей Комиссии по сумасшествию,
когда станут решать вопрос о нем, ибо я безусловно признаю его сумасшедшим
уже по одному этому признаку.
длинный коридор или галерею, куда с обеих сторон выходят спальни пациентов.
Здесь они работают, читают, играют в кегли и другие игры, а когда погода не
позволяет занятий на воздухе, вместе проводят досуг. В одной из таких комнат
среди душевнобольных женщин, черных и белых, спокойно, с самым невозмутимым
видом, сидели жена врача и еще какая-то дама с двумя детьми. Обе дамы были
изящны и красивы, и одного взгляда было достаточно, чтобы заметить, что уже
само их присутствие оказывает благотворное влияние на собравшихся вокруг
больных.
Шилова Юлия
Махров Алексей
Березин Федор
Майер Стефани
Земляной Андрей
Свержин Владимир