установлен полетный режим - половина невесомости. И развиваться можно
нормально, и в то же время расход питания и кислорода много меньше.
Экономия. - Зет посмотрел на озадаченного Юрку и, вздохнув, сказал: - Здесь,
брат, все по-научному. Все думать нужно. Иногда это даже скучно. И тогда мы
меняем режим. Или устанавливаем полную невесомость и тогда плаваем, а
иногда, наоборот, увеличиваем силу притяжения и тогда живем, как живут на
Земле. А иногда пускаем гравитационные машины на полную мощность и живем с
перегрузкой. Тяжело, но интересно.
высадиться на планетах с очень сильным притяжением, или, как говорят, мощной
гравитацией. Если мы будем слабыми, нас раздавит гравитация, сомнет,
поломает косточки. Вот мы и тренируемся. То недогрузка, то перегрузка.
Нельзя иначе.
все разумно. Космонавты могут попасть в самые невероятные положения и
условия, и они должны готовиться к этому, тренировать себя. А если
необыкновенных обстоятельств не выпадает, зачем же им зря расходовать
энергию? Нет, все очень правильно и продуманно.
опять появилась Земля- нежно-голубовато-зеленовато-дымчатая, в росчерках
далеких рек, припудренная облаками. По краю этого красивого диска, там, где,
по земным понятиям, должен был быть горизонт, струились разноцветные,
незаметно переходящие одна в другую, очень красивые, можно сказать неземной
красоты, полосы. Внизу, у самой планеты, они были темно-фиолетовыми, сквозь
дымку различались огоньки не то далеких звезд, не то городов. Потом
фиолетовая полоса переходила в сине-голубую, розовато-оранжевую и наконец
растворялась в необозримом небе, необъятных просторах космоса.
голубовато-зеленовато-дымчатую, окруженную яркими разноцветными лентами,
похожими на северное сияние.
видел никто. Кроме нас, конечно.
отрывались от Земли на такое расстояние. Но ты не сердись. Раз они уже
однажды оторвались от планеты и побывали в космосе, они полетят дальше.
Может быть, по нашим путям.
решался даже самому себе признаться в том, что он думает именно так. А вот
теперь, когда Квач, сердитый и немного вызывающий, обратился к нему с такими
хорошими, грустными нотками в голосе, Юрий спросил:
Почему вы не захотели рассказать им о том, чего вы добились? Ведь вы бы
могли здорово помочь всей Земле. Почему?
его широко открытые серые глаза. Остальные молчали и переглядывались.
всегда нужна строгая дисциплина. А в полете тем более.
взрослых и сами поступаем точно так же, как они.
просто не в силах сразу все понять. Нужно время.
нужно спешить. Не забывайте ваш возраст. Все в свое время. Сейчас вам нужно
только учиться и ни о чем не думать!" - Зет выпрямился и рубанул рукой. - А
мы хотим думать! И не когда-нибудь, а сейчас! Вот и Юрий тоже хочет думать.
сказать.
тебя получится лучше всех.
отлично выученный урок. - Ну... прежде всего, микробы. Бактерии. Мы ведь не
знаем, какие из ваших земных микробов опасны для нас, а какие нет. Причем
имей в виду, Юра, может получиться так, что для вас, землян, какие-то
бактерии не только не вредны, а прямо-таки полезны, а для нас они
смертельны. А есть ли у нас время, чтобы исследовать их? Конечно нет.
безмятежно посапывающего дружка.
разобраться, так в корабль их с Шариком не больно-то пускали. Один раз
выставили механическим путем, а второй... Второй так протерли, так
прополоскали, что до сих пор гудит в голове.
предохранители биологической защиты. И вас... попросили убраться.
вместе с воздухом и микробы.
по себе убивает все микробы и вирусы. А во второй раз, прежде чем пустить
вас в корабль, обработали в специальной камере. А когда вы стали стерильные,
мы с вами и познакомились. Кстати, поэтому на прогулку мы выходили в легких
скафандрах. Это не для красоты, а чтобы не подцепить какой-нибудь
неизвестной болезни. Все понятно?
голубые люди могли и заболеть и даже умереть, не успев как следует
познакомиться с землянами и передать нам свои знания. И запах жареного
лука... Юрий давно знал, что лук, чеснок не только вкусные вещи, но и
бактерициды. Одним своим запахом они убивают самые страшные бактерии.
Бабушка всегда говорила: "Если простудился или живот заболел - съешь
чесночку, понюхай луку, и все пройдет".
знал, но чувствовал: чтобы поделиться своими знаниями, можно найти и время и
способ. Было бы желание.
бы разгадали ваших микробов, изготовили бы против них лекарства, и был бы
полный порядок. Но все дело в том, что мы вышли из графика полета. Следящие
и контролирующие роботы уже передали об этом информацию на нашу Розовую
землю, и мы наверняка получим нагоняй. А это, знаешь, не очень приятно. Даже
в космосе. Вот почему мы просто не могли терять время и пошли на крайнюю
меру - взяли тебя с собой. Ты теперь знаешь наш язык и вместе с нами будешь
учиться тому, что знаем мы. А когда вернешься, все расскажешь и научишь
своих товарищей нашему опыту. Вот и будет все в порядке.
говорить по-вашему? Не умел, не умел - и вдруг сразу разговариваю.
обучающий аппарат и присоединили его к лингвистическому роботу. Он во сне
задал тебе несколько вопросов, и ты, сам того не зная, ответил на них - вот
почему Зет понял, что у тебя неприятности. А когда роботы расшифровали строй
твоего языка, им уже ничего не стоило ввести в тебя переводы твоих родных
слов на наш язык.
подумал Юрка.
Миро. - Это же не логическое решение задач или математических выражений. Тут
нужно лишь запомнить значение слов. Роботы подействовали на запоминающую
систему твоего мозга и заставили ее вызубрить много слов. Не все, конечно,
которыми мы пользуемся, но основные.
сущности, они оставались загадками. Ведь самого главного - как и почему
делается все то, что происходит на корабле, - Юрий так и не понял и попросил
Миро рассказать ему об этом.
и сами знаем еще далеко не все как и почему. Но мы учимся, и я уверен,
узнаем все!.. Или почти все.
корабле, управляют им, а сами говорят, что они знают далеко не все? Одно из
двух: либо голубые люди берегут свои тайны, либо они не считают Юрия
способным овладеть самыми главными знаниями.
этим Юрий не мог еще и потому, что Квач громко и торжественно провозгласил:
школьник, крикнул: - Зет! Принимай дежурство! Юрка, учись! Скоро и тебе
придется дежурить.
- И неожиданно властно и строго приказал: - Стать по местам! Закончить
преобразование! - и помягче добавил: - Приготовиться к обеду. Тэн, обучи
Юрия работе на кухне.
корабле, оказывается, начинается точно так же, как и на обыкновенных
Русанов Владислав
Акунин Борис
Бажанов Олег
Василенко Иван
Шилова Юлия
Куликов Роман