Чтение 10–й страницы книги ~В стране вечных каникул~

стула и робко спросил:

- Вы вызываете меня?

- Ну да, тебя!

- Именно меня?

- Тебя! Тебя, мальчик!

- И я могу спуститься вниз, на арену?

- Можешь!

- А мое место тут без меня не займут?

- Никто его не займет...

Но я все-таки обратился к своей соседке так, чтобы слышали все кру-
гом:

- Покараульте, пожалуйста, мое место!

Только после этого я медленным шагом сошел вниз, на арену. Весь ряд,
в котором сидели мои приятели, вытянул шеи вперед и замер.

- Устами младенца, как говорится, истина глаголет! - объявил клоун. -
Вот мальчик, по имени... Как тебя зовут?

- Петей.

- Сейчас мальчик, по имени Петя, скажет нам всем: можно ли поднять
эти гири! Или хоть чуть-чуть сдвинуть их с места!

"Ничего!.. Сейчас ты, Валерик, начнешь уважать меня. И вы, мои друж-
ки-приятели, тоже", - подумал я. И стремительным рывком поднял гари
вверх!..

Наступила абсолютная тишина.

И вдруг среди этой тишины загремел голос клоуна-богатыря:

- Перед нами - феноменальный ребенок! Ребенокбогатырь!.. Родители
мальчика в зале? Я хочу, чтоб они по праву разделили успех своего сына,
его триумф. Но раз он пришел один...

- Он не один! - завопил ряд, в котором сидели мои приятели. - Это наш
Петя! Он живет в нашем дворе! Он учится в нашей шкапе!..

- Ага, значит, здесь присутствует коллектив, в котором, как говорит-
ся, рос и развивался наш юный рекордсмен по поднятию тяжестей?

- Он с нами! - вопил коллектив. - Это наш Петя!

- Чтобы вы по достоинству оценили богатырскую силу этого мальчика, -
перекрикивая всех моих друзей, продолжал клоун, - мы сейчас вызовем двух
самых крепких, самых плечистых мужчин! Первых попавшихся... Ну, хотя бы
вот этих!

Но не тут-то было... Десятки зрителей со всех концов зала ринулись на
арену: они хотели потрогать гири, которые я так легко поднял ввысь. "Не-
ужели в зале столько "подсадок"? - подумал я. - Нет, не может быть...
Значит, это самые обыкновенные зрители. Какой ужас! Что сейчас будет?"

- Стойте! Остановитесь! - воскликнул я так громко, как не смог бы,
наверно, крикнуть даже сам клоун-богатырь. - Сейчас я покажу вам еще
один номер. Но если хоть один выбежит на арену, все пропало...

Те, что бежали, замерли в проходах между рядами.

- Подождите минутку! - предупредит я. - Одну минутку! Мне нужно сбе-
гать за кулисы!.. И тогда вы увидите такой номер, какого никогда не ви-
дали!..

- Что ты еще придумал, негодяй? - еле слышно прохрипел сквозь маску
клоун-богатырь. Мне казалось, что он вот-вот упадет в обморок.

Я выбежал за кулисы и, задыхаясь от волнения, спросил у женщины в
форменном костюме с двумя серебряными полосками на рукаве:

- Где тут у вас телефон?

- Во-он там, на столике, где сидит дежурный пожарник!

Не спрашивая разрешения у пожарника, я набрал две двойки.

- "Стол заказов" слушает! - ответила Снегурочка.

- Я хочу, чтобы гири стали тяжелыми! Чтобы никто не смог их под-
нять!..

- Принимаем заказы только на развлечения.

- Но тогда развлечение превратится в мучение... Сделайте, пожалуйста,
в порядке исключения!

От волнения я вдруг, как клоун-богатырь, заговорил стихами. И это по-
действовало на Снегурочку.

- Заказ принят! - сказала она. - Номер заказа: три дробь семь.

Вернувшись на арену, я скомандовал:

- Теперь проверяйте! Бегите, бегите сюда... Попробуйте поднять эти
гири!

- А где же обещанный номер? Где номер?..

- Номер отменяется! В следующий раз... - пообещал я. А сам подумал:
"Сейчас-то и будет главный номер программы!"

Первыми на арену ворвались ребята с нашего двора. А вслед за ними -
незнакомые мне мужчины, женщины, мальчишки и девчонки. Все стали хва-
таться за гири, но - о, чудо! - никто не мог их поднять! Я, будто слу-
чайно, толкнул ногой одну гирю - и почувствовал, что она налилась неп-
риступной тяжестью и словно бы приросла к полу. Сказка пришла мне на по-
мощь! Но как же теперь поднимет эти гири сам клоун-богатырь?

- Я не могу работать в такой обстановке! - прогремел он на весь цирк.
И, гордо вскинув свою свирепую голову, ушел за кулисы.

- Никто не может сдвинуть гири с места, а ты смог! Ты смог! - обнима-
ли меня дружки-приятели. Они подняли меня на руки и потащили в тот ряд,
где сидели сами.

- Куда же вы его? - закричала моя бывшая строгая соседка. - Я сберег-
ла его место!..

Ей хотелось сидеть рядом с ребенком-богатырем. Но ребята унесли меня
к себе. Мишка и Жора теснились теперь на одном стуле, а я сидел на быв-
шем Жорином месте, прижавшись плечом к Валерику.

- Вот что значит курс лечения! - с завистью сказал Мишка. - Мы ходим
в школу, зубрим, с утра до вечера расходуем свои силы. А он сберегает
их! Накапливает!.. Вот бы мне кто-нибудь прописал такой "курс"!

- Да, здорово было бы! Если бы и нам тоже. Эх, хорошо было бы! -
вздыхали и другие ребята.

Сзади и спереди ко мне потянулись руки: все хотели пощупать мои мус-
кулы.

- Вы ничего не почувствуете: они в расслабленном состоянии, - сказал
я. - Отдыхают!

Валерик молчал. А вечером во дворе он подошел ко мне и вполголоса, но
повелительно произнес:

- Смотри на меня внимательно: в оба глаза! Слушай меня внимательно: в
оба уха! Гири были фанерные? Или из какого-нибудь там папье-маше?

Я хотел сказать, что гири были настоящие, что ни один человек в цир-
ке, кроме меня, не смог их поднять. Но язык не слушался меня, голос ку-
да-то пропал. И я не сумел соврать. Первый раз в жизни хотел - и не су-
мел! Наверно, Валерик меня загипнотизировал...

Только уже дома голос ко мне вернулся. Тогда я набрал две двойки и
торопливо, взволнованно заговорил в трубку:

- Я вас очень прошу... Я просто умоляю: заколдуйте, пожалуйста, Вале-
рика! Чтобы он восхищался мною, как все!

- Это невозможно, - ответила Снегурочка.

- Но ведь воля каникуляра должна быть для вас законен!

- Да, это верно. Но тут мы бессильны.

- Почему?!

- Я не могу объяснить.

- Из-за его сильной воли, да?

- Нет, дело совсем в другом.

- В чем?

- Не могу объяснить...

- Это тайна?

Снегурочка повесила трубку. Почему Валерик не поддавался Деду-Морозу?
Почему он был неподвластен сказке?

Да, это была тайна. И такая, что даже каникуляру не имели права ее
раскрыть...

ПРОКАЗНИЦА-МАРТЫШКА, ОСЕЛ... ДА КОСОЛАПЫЙ МИШКА

Не подумайте только, что я плохо помню те строки из басни Крылова,
которые очень похожи на название этой главы. Басню я учил в школе, а то,
что я учил там, запомнилось на всю жизнь...

У Крылова написано: "Проказница-Мартышка, Осел, Козел да косолапый
Мишка", но я козла пропустил. И не потому, что забыл о нем, а просто по-
тому, что... Впрочем, об этом вы узнаете немного позже.

А сейчас я хочу рассказать о том, что было после моего выступления на
цирковой арене.

Все ребята стали просить меня поднять что-нибудь тяжелое. И все те-
перь обращались ко мне очень вежливо и уважительно.

- Петя, подними, пожалуйста, скамейку в садике, - просил один.

- Петя, там, на улице, стоит инвалидная коляска... Подними ее, если
не трудно.

- Мне не трудно, - отвечал я. - Но просто не хочется расходовать си-
лы. Вот если будет что-нибудь важное... Какой-нибудь особый случай!

Мишка-будильник попросил меня однажды:

- Петя, подними, пожалуйста, меня и подержи в воздухе минут пять. Это
как раз очень важно: я поспорил с ребятами из соседнего двора. Они не
были в цирке и не верят.

На этот раз меня случайно выручила мама. Она высунулась в форточку и
тем же голосом, каким раньше звала: "Домо-ой! Пора делать уроки!" - ка-
тегорически приказала мне сверху:

- Домо-ой! Пора смотреть телевизор!..

Простите, телевизоров тогда еще не было... Я вспомнил, мама крикнула
мне сквозь форточку:

- Домо-ой! Пора слушать патефон!